Liene Sola, direktores vietniece izglītības jomā

Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēnu pašpārvalde jau otro gadu pēc kārtas ir izcīnījusi iespēju realizēt savas idejas Jaunatnes starptautiskās programmu aģentūras projektu konkursā “Atbalsts izglītības iestāžu pašpārvalžu attīstībai programmas “Kontakts” iniciatīvu projektu īstenošanai”.Šajā mācību gadā kā projekta mērķis izvirzīts – veicinot sadarbību ar skolēnu vecākiem, radīt 1.-4. klašu skolēniem pievilcīgu un organizētu brīvā laika pavadīšanas vidi, kas attīstītu bērnu sociālās prasmes, sadarbību, kā arī mazinātu uzvedības problēmas starpbrīžos un brīvajā laikā. Veicot saliedējošu rakstura aktivitātes, stiprināt piederības sajūtu pašpārvaldē un sekmēt izglītojamo aktīvāku līdzdalību tajā. Projekta rezultātā plānota jēgpilna brīvā laika pavadīšanas vides izveide 1.-4.klašu skolēniem. Sadarbībā ar skolēnu vecākiem taps lielformāta galda spēles un tiks izveidots jauns sienas zīmējums. Kā arī stiprināta skolēnu pašpārvaldes komanda – pēc skolēnu pašpārvaldes vēlēšanām organizēta saliedējoša rakstura aktivitāte ārpus skolas telpām.Projekta īstenošanas termiņš: no 2025. gada 1. septembra līdz 2025. gada 19. decembrim.“Projekts īstenots Izglītības un zinātnes ministrijas Jaunatnes politikas valsts programmas 2025.- 2027. gadam valsts budžeta finansējuma ietvaros”.

Liene Sola, direktores vietniece izglītības jomā

Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēnu pašpārvalde šī gada 26.septembrī, Jaunatnes starptautiskās programmu aģentūras projektu konkursa “Atbalsts izglītības iestāžu pašpārvalžu attīstībai programmas “Kontakts” iniciatīvu projektu īstenošanai” ietvaros īstenoja vienu no projekta aktivitātēm.Tā, kā viens no projekta mērķiem ir -veicot saliedējošu rakstura aktivitātes, stiprināt piederības sajūtu pašpārvaldē un sekmēt izglītojamo aktīvāku līdzdalību tajā, tad neilgi pēc jaunās skolēnu pašpārvaldes komandas izveides, skolēni devās uz Cesvaini.Pārgājiena laikā gar Sulas upītes krastiem un Cesvaines pils apkārtni tika veiktas dažādās komandu saliedējošās aktivitātes, ar kuru palīdzību skolēnu pašpārvaldes jaunieši tuvāk iepazina viens otru, mācījās uzticēties un sadarboties. Tieši šīs prasmes ir ārkārtīgi svarīgas veiksmīgā skolēnu pašpārvaldes komandas darbā. Lai veiksmīgs un jauniem izaicinājumiem piepildīts jaunais 2025./2026.m.g.!“Projekts īstenots Izglītības un zinātnes ministrijas Jaunatnes politikas valsts programmas 2025.- 2027. gadam valsts budžeta finansējuma ietvaros”.

Liene Sola, direktores vietniece izglītības jomā

Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā tradicionāli tiek svinēti dažādi seno latviešu svētki. Arī septembra izskaņā 1.-3.klašu skolēnu ritmikas nodarbību laikā atzīmēja Miķeļus. Miķeļi ir rudens saulgrieži, ko svin 29. septembrī, kad diena un nakts atkal ir vienādā garumā.Rudens saulgriežiem tradicionāli bijuši vairāki nosaukumi – Miķeļa diena, Jumja diena un Apjumības. Tie svinēti, kad pabeigti visi pļaušanas darbi, tad pļāvējiem bija svarīgs uzdevums – Jumja dzīšana, jumi ķēra saimnieki. Jumis bija auglības un svētības nesējs. Tāpēc Jumi vienmēr ar pēdējo labības vezumu pārveda mājās.Līdz Miķeļiem vajadzēja novākt izaudzēto ražu. Tad sāka svinēt Apjumības. Pirmās dienas svinības beidzās pie ugunskura, kur dejoja un mielojās ar gaiļa gaļu. Otrās dienas svinībās saimniece cepa īpašu Jumja maizes klaipu. Mielasta laikā slavēja Miķeli un Jumi, tiem par godu tika dziedātas dziesmas.Arī A.Upīša Skrīveru vidusskolas skolēni svinēja, dziedāja, gāja rotaļās un spēlēja spēles.

Liene Sola, direktores vietniece izglītības jomā

Septembra nogalē “Upīšos”, Eiropas sporta nedēļas ietvaros norisinājās Latvijas Futbola federācijas organizētais mazais futbola festivāls “Miķelis 2025”. Sportisko azartu un futbola spēles prasmes pierādīja A.Upīša Skrīveru vidusskolas 2.-6.klašu skolēni.Sīvās cīņās par turnīra uzvarētājiem tika atzīta 6.a klase, kura balvā no Latvijas Futbola federācijas saņēma braucienu uz 2026. gada FIFA pasaules kausa kvalifikācijas futbolspēli, kurā savus spēkus mēros Latvijas un Andoras valstsvienības.A.Upīša Skrīveru vidusskola izsaka pateicību Latvijas Futbola federācijai par sporta bumbu dāvinājumu un “saldo mirkli” katrai no komandām.#beactive #beactive2025 #eiropassportanedēļa @futbols

Luīze Karaļkeviča, 6.b klases skolniece

Skaistā 17. septembra dienā plkst. 9.00 iesēdāmies autobusā un devāmies tālajā ceļā uz Daugavpils pusi, lai piedalītos “Latvijas Valsts meži” rīkotajā mežu ekspedīcijā.

Mūsu klasei bija jāveic uzdevumi 10 tematiskajās stacijās. Katrā pieturā vadītājs deva praktiskus un radošus uzdevumus, kas bija jāatrisina, un iegūtie rezultāti bija jāieraksta speciālās darba burtnīcās. Mēs mācījāmies atpazīt jaunaudzi, vidēja vecuma mežu un izcirtumu, kā arī pētījām, kāda augsne ir vispiemērotākā koku audzēšanai. Mums stāstīja par meža lielākajiem ienaidniekiem, kā arī par to, kā un kāpēc kopj mežus.

Mūsu klases spilgtākais notikums bija stacijā, kur uzdevums bija no liela bluķa pēc acumēra nozāģēt 500 gramu smagu klucīti. Mums tas izdevās izcili, jo mēs nozāģējām precīzi 500 gramus, kas nebija izdevies nevienai citai klasei! Ļoti interesanta bija arī pēdējā stacija, kurā pēc instrukcijas no dēļiem bija jāizveido tilts. Sanāca ļoti labi, un pa šo tiltu varēja pāriet visa klase.

Dodoties mājup, visu atpakaļceļu dziedājām un spēlējām spēles, jo bijām priecīgi par šo interesanto dienu.

Jaunums  matemātikas skolotājiem ir pavisam nesen izdotā, bet ne visiem pieejamā grāmata “Matemātikas metodika 1.-6.klasei”, kuras tapšanā  lielu darbu ir paveikušas mūsu skolas direktores vietniece Ilze Pilskalne un skolotāja Ance Krastiņa.

Par saistošo un radošo procesu  skolotāja Ance Krastiņa  saka:

“Pagājušajā mācību gadā mani uzrunāja A. Upīša Skrīveru vidusskolas direktores vietniece Ilze Pilskalne, piedāvājot  iespēju būt daļai no matemātikas metodikas grāmatas aprobācijas komandas. Nedaudz sabijos par to, kas mani sagaida, bet piekritu. Pieminēšu, ka man daudz tuvāks un mīļāks mācību priekšmets par matemātiku ir latviešu valoda, tāpēc sākumā šis notikums vairāk likās kā izaicinājums, ne ieguvums. Kopā ar Ilzi un kolēģēm no citu novadu skolām tikāmies Latvijas Universitātes Starpnozaru izglītības inovāciju centrā. Iepazināmies ar jau gatavajiem materiāliem un sākām to praktisko izmantošanu darbā savās klasēs. Nākamajās tikšanās reizēs pārrunājām, kas ir izdevies, kas nē. Dalījāmies pieredzē ar to, kā bija izdevies aprobēt šos materiālus klašu grupās, rādot un analizējot reālus skolēnu darbus.  Mums bija lieliska iespēja uz papīra uzrakstīto pārbaudīt praksē, kas palīdzēja grāmatai tapt pilnīgākai. Viena no otras smēlāmies idejas, iedvesmojāmies. Ilze dalījās pieredzē un zināšanās par GeoGebras izmantošanu mācību procesā, kas man bija pilnīgs jaunums. Soli pa solim tapa praksē balstīta matemātikas metodikas grāmata 1.-6.klasei, kura ietver vispārīgo informāciju par matemātikas saturu, mācīšanos, izpratni, modelēšanu, vērtēšanu u.c., kā arī 2.daļā aprakstīta matemātisko konceptu un procedūru veidošana. Skolotājs soli pa solim var izpētīt, kā sākt ievirzīt  konkrēto tēmu klasē, kādus uzdevumus izmantot, kādu atgriezenisko saiti sagaidīt no skolēniem. Grāmatā ir gatavi uzdevumi tematam, gan individuālajam, gan grupu darbam, piemēri, attēli, QR kodi, saites uz digitālajiem uzdevumiem. Viss, kas nepieciešams matemātikas mācīšanai, īpaši liels palīgs jaunajiem pedagogiem.

Liels paldies  Ilzei, ka uzticējās un piedāvāja šo iespēju būt daļai no komandas. Piedaloties šajā aprobācijā, esmu ieguvusi kvalitatīvi pavadītu laiku ar jaukiem kolēģiem, smeļoties pieredzi no viņu ikdienas skolā, kā arī guvusi iedvesmu no grāmatas autores Ilzes Frances, viņas darba, profesionālisma, radošuma un pārliecības. Ar lepnumu varu teikt, ka drukātā grāmata ik dienas stāv manā acu priekšā, atgādinot par pavadīto laiku ar kolēģiem semināros,  ieguldīto darbu un laiku, kā arī par metodisko sadarbību, kas veicināja profesionālo izaugsmi un pedagoģiskās pieejas pilnveidi. Tomēr šķiet, ka lielākais ieguvums ir tas, ka esmu daudz tuvāk iepazinusi un mazliet vairāk  arī iemīlējusi matemātiku.”

Līga Kalēja, jaunsargu instruktore

20. septembrī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas Jaunsardzes vienība devās pārgājienā “Skrīveru izlūki” pa Dīvajas taku. Pārgājiena laikā skolēni ne tikai iepazina skaisto apkārtni, bet arī apguva dažādas militāra rakstura iemaņas. Jaunsargi izmēģināja saziņu pa rācijām, apguva roku žestus, iepazinās ar militārajiem terminiem un ekipējumu.

Pēc aktīvas pārgājiena daļas dalībniekus gaidīja gardas pusdienas, kas deva spēku turpmākajām nodarbībām. Dienas otrajā pusē jaunsargi praktiski apguva maskēšanās prasmes, kas ļāva ikvienam iejusties īsta izlūka lomā.

Šādas nodarbības vienlaikus attīsta gan fizisko izturību, gan sadarbības prasmes un sniedz vērtīgas zināšanas par jaunsargu ikdienu, kā arī izpratni, kas nepieciešams vienotas komandas darbā.

Karīna Vaivode, 10.b klases skolniece

Jūrmala ir vieta, kuru apmeklē ļoti daudz ekskursantu, jo tā ir netālu no Rīgas un tās pludmales ir  sakoptas un tīras. Jūrmalā visbiežāk apmeklētākais muzejs ir Raiņa  un Aspazijas muzejs, kuru kopā ar klases biedriem apmeklēju arī es.

Kad no rīta pamodos, man bija daudz enerģijas un ļoti labs garastāvoklis. Vilcienā satiku draudzeni un runājām par dienas plāniem. Skrīveros iekāpa pārējie klases biedri un audzinātāja. Visi izkāpām Majoru stacijā. No tās devāmies uz Jomas ielu, kur paēdām otrās brokastis, pēc tam dotajā brīvajā laikā devāmies pastaigā gar  jūru.

No Majoriem pēc pastaigas  devāmies uz dzelzceļa staciju, lai ar vilcienu brauktu uz  Dubultiem. Jau stacijā mūs sagaidīja gide, kura katram iedeva lapu un zīmuli, jo dienas gaitā bija veicami vairāki uzdevumi. Sākumā devāmies uz Aspazijas māju, kurā viņa dzīvoja pēc Raiņa  nāves. Gide teica, ka Aspazija ir bijusi 21. gadsimta cilvēks.

Apskatījām arī pieminekli Aspazijai un Rainim. Te mēs lasījām pašu sacerētus dzejoļus, pieminot un godinot abus dzejniekus.

Ļoti grūts uzdevums bija dots pašā jūras krastā – gide novilka smiltīs svītru, mums bija jāatbild, kurā pusē svītrai ir Rainis, kurā Aspazija, un jāpamato savs pieņēmums. Tas bija ļoti sarežģīti.

Tālāk devāmies pie Raiņa priedēm (palikusi gan tikai  viena priede no Raiņa laikiem, bet tai klāt slejas Kristapa Gulbja skulpturālais veidojums), kur, turpceļā no sava pārinieka gūstot atbildi, bija jāveido dzejolis. Visi bija sajūsmā par Veronikas dzejoli.

Pie jūras viļņiem miers kā balta drāna,

Tur dvēsele atpūšas, vējam līdzi klīst.

Sapņu māja piepilsētā stāv kā rāma sēta,

Kur divi stāvi debesīs kā klusums trīc.

Sports un dziesma sirdī liesmu kur,

Mašīnas kā sapņi ceļus tālumā dur.

Bet par jaunatni skan rūgtas  domas-

Kā traģiska ēna pār laikmetu  joņo.

Pēc šiem dzejas vēstījumiem  devāmies uz dzejnieku vasarnīcu, kurā saglabāts Jūrmalai raksturīgais arhitektoniskais veidojums. Šobrīd māju uztur Gavaru ģimene. Tajā valda mierpilna un ģimeniska gaisotne. Māju rotā tornīši, bet istabām ir balkoniņi.

Tālāk ceļš veda līdz Pumpuru  dzelzceļa stacijai, no kuras atsākās ceļš  līdz Majoriem, lai  no turienes, smēlušies saules un jūras, Raiņa un Aspazijas spēku, dotos mājās. Diena emociju pārpilna. Jūra, pludmale, smiltis un priedes tagad mums būs lieli iedvesmas avoti literatūras stundām un turpmākajām Dzejas dienām, jo šogad tām jubileja – 60 gadi.

Estere Zālīte, 10.a klases skolniece

Pašpārvalde ir svarīga daļa no skolas vides un tās pilnveidošanas. Tā kalpo kā tilts starp skolēniem un skolotājiem, nodrošinot komunikāciju un to, ka visu idejas un viedokļi ir sadzirdēti un uzklausīti. Katrai skolai ir šāds kolektīvs, un katram kolektīvam ir savdabīgs ritms, pēc kā tas darbojas. Dažādas valdības iekārtas, darbu deleģēšana, unikālas idejas. Ir nepieciešams pašpārvaldēm savstarpēji veikt ideju un pieredžu apmaiņu, lai katra no tām spētu pilnveidot savu darbu ar ko jaunu, iepriekš nepielietotu.

Tieši tāpēc 19. septembrī mūsu skolā viesojās ciemiņi no Līvānu 1. vidusskolas. Sastāvā bija pašpārvaldes prezidente, viena no ministriem un pašpārvaldes konsultante. Mēs dalībniecēm izrādījām skolu, pastāstot ne tikai par mūsu klašu kolektīvu raibo ikdienas dzīvi, bet arī par skolas plašo vēsturi. Pēc tam detalizētāk pastāstījām par pašpārvaldes lomu mūsu skolā, par paveiktajiem darbiem, tradīcijām un iecerētajiem mērķiem. Kā arī ar Līvānu pašpārvaldes pārstāvēm spējām atrast daudz ko kopīgu, runājot par šķēršļiem, ar kuriem mēdzam sastapties.

Mūsu skolā katra gada septembra sākumā notiek pašpārvaldes prezidenta un vietnieka vēlēšanas, tajās var kandidēt jebkurš pašpārvaldes loceklis no jebkuras klases. Tātad ir iespēja, ka, pat ja 10. klasē esi bijis prezidents, iespējams, ka 11. klasē netiksi atkārtoti ievēlēts. Tāpat ir ar vietnieka amatu. Turpretim Līvānos uz prezidenta pozīciju kandidē tikai 9. un 10. klases skolēni, bet cits pie varas var nākt tikai tad, ja esošais prezidents atkāpjas no amata vai pabeidz skolu.

Šī bija lieliska pieredze. Spējām atrast kopīgu valodu un apmainīties ar idejām un mērķiem. Lielu pateicību izsakām Līvānu 1. vidusskolas pašpārvaldes dalībniekiem par viņu atsaucību un draudzību!

Anete Zarāne, 12.a klases skolniece

19. septembrī mūsu skolas pašpārvaldes jaunieši piedalījās Eko padomes veidotā pasākumā, kurā uzzinājām par mūsdienu ātro un lēno modi, par ātrās modes industrijas ietekmi, kā arī paudām savu viedokli par to.

Īpašu uzmanību pievērsām tam, kā piešķirt apģērbam otru elpu. Grupu darbā kopīgi domājām, analizējām, prezentējām un piedāvājām pārējiem savas idejas rīcībām, kuras varētu realizēt. Piemēram, pārveidojot vecās drēbes jaunās, ziedojot un apstrādājot tās, skolā veidojot pulciņus vai darbnīcas, kas mudinātu skolēnus iesaistīties šai procesā.

Pasākums akcentēja vides jautājumus, reizē dodot lielisku iespēju grupu darbā saliedēties ar citu – Ķeipenes, Kokneses un Līvānu – skolu pašpārvalžu pārstāvjiem. Strādājot komandās, daloties ar viedokļiem un paužot savas idejas, guvām jaunu pieredzi un iedvesmu nākotnes pasākumiem.