Santa Krasovska, latviešu valodas un literatūras skolotāja
27.-29. martā piedalījos XXIV starptautiskajos humānās pedagoģijas (HP) lasījumos, kas notika Gruzijā. Man bija gods jau 12. reizi būt Latvijas delegācijas sastāvā, kas tika uzaicināti klātienē ierasties šai ikgadējā pasākumā. Amonašvili ģimenes īpašumā Bušetijā pulcējās dalībnieki – skolotāji, vecāki, uzņēmēji – no 13 valstīm, daudzi lasījumos piedalījās, pieslēdzoties video tiešraidei. Ģeogrāfiskais reģions bija visai plašs, sākot no ASV līdz Bali.
Humānās pedagoģijas idejas radītājs un attīstītājs ir slavenais gruzīnu skolotājs, vairāku grāmatu autors Šalva Amonašvili. 21. gs. sākumā šis pedagoģijas virziens Latvijā kļuva arvien populārāks, jo lielāka uzmanība tika vērsta bērnu individuālajai attīstībai, komunikācijas formas maiņai. Notika daudzi semināri, konferences, meistarklases novados (tai skaitā Aizkraukles), valstī, Baltijā un visbeidzot starptautiski kādā no dalībvalstīm. Jau otro gadu desmitu arī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolotāji īsteno HP principus savā ikdienas darbā.
Lasīt tālāk …
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Sveicam ģeogrāfijas olimpiādes novada posma laureātus!
Paldies visiem dalībniekiem un skolotājai Ligitai Miezītei par paveikto!
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Sveicam matemātikas olimpiādes novada posma laureātus!
Paldies visiem dalībniekiem un skolotājām par ieguldīto darbu!
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Sveicam angļu valodas olimpiādes novada posma laureātus speciālajā izglītībā!
Paldies visiem dalībniekiem un angļu valodas skolotājām par ieguldīto darbu!
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Jau otro gadu norisinājās matemātikas olimpiāde speciālo izglītības programmu skolēniem 4.-9.klašu grupā.
Priecājamies par skolēnu sasniegumiem un vēlam panākumus turpmāk! Sveicam laureātus!
Paldies visiem dalībniekiem un mācību priekšmeta skolotājām par ieguldīto darbu!
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Sveicam latviešu valodas un literatūras olimpiādes novada kārtas laureātus!
Paldies visiem dalībniekiem un mācību priekšmetu skolotājām par ieguldīto darbu!
Patiess prieks par 9.b klases skolnieci Agati Anufrijevu, par iegūto 1.vietu novadā un uzaicinājumu piedalīties valsts posma olimpiādē, kas norisināsies 14.aprīlī!
Vēlam veiksmi Agatei!
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Sveicam ķīmijas olimpiādes novada kārtas laureātus!
Paldies visiem dalībniekiem un mācību priekšmeta skolotājām par ieguldīto darbu!
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Sveicam matemātikas olimpiādes novada kārtas laureātus!
Paldies visiem dalībniekiem un mācību priekšmetu skolotājām par ieguldīto darbu!
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Sveicam fizikas olimpiādes novada kārtas laureātus!
Paldies visiem dalībniekiem un skolotājai Sintijai Rūzei par ieguldīto darbu!
Maija Svetiņina (12.b), Keisija Vidiņa (12.b), Matiass Eduards Doršs (11.a)
Trešdien, 14.janvārī, mūsu skolā viesojās Beāte Bruksle un Emīls Bokalders no kompetenču attīstības programmas “Nākotnes Enerģētikas Līderi Latvijā”.
Beāte un Emīls mums, 11. un 12. klasei, stāstīja par dažādiem alternatīvās enerģijas veidiem. Par vēja parkiem un konkrētāk par pašām turbīnām – to attīstību, uzbūvi, īpašībām -, kā tās ar vēja palīdzību iegūst elektrību un kā mēs iegūto elektrību saņemam mājās. Lektori “gāza” mītus par vēja elektrostacijām, ar konkrētiem piemēriem argumentējot savu viedokli. Vairāk uzzinājām arī par citiem elektroenerģijas ieguves veidiem, kā piemēram, saules paneļiem, termoelektrostacijām, hidroelektrostacijām un atomelektrostacijām.
Beāte un Emīls mums arī pastāstīja par to, kā strādā elektroenerģijas birža, un atbildēja uz jautājumu, kāpēc un kā mainās elektrības cenas. Izskaidroja, kuri elektroenerģijas ražošanas veidi patērē kādus resursus un kādas ir to izmaksas, lai samazinātu elektroenerģijas rēķinus mājsaimniecībās un valstī kopumā, kā arī pamatoja, kāpēc ir nepieciešams saražot pietiekamu elektroenerģijas apjomu savā valstī un kādos gadījumos to iegādāties no citām valstīm.
Emīls un Beāte bija sagatavojuši mums arī interaktīvu uzdevumu, kurā, sarindojot elektroenerģijas ražošanas veidus pēc to dārdzības pareizā secībā, uzmanīgākie klausītāji un veiklākie rēķinātāji ieguva balvā programmas “Future Energy Leaders” krūzītes.
Šī lekcija bija vērtīga ikvienam, jo, iespējams, daudzi nemaz nezināja alternatīvās enerģiju nozīmi un vērtību. Bet īpaši tiem skolēniem, kuri redz savu nākotni ar enerģiju saistītājās profesijās.
