Agate Anufrijeva, 4.klases skolniece
Visi labi zinām iedvesmojošo radījumu „Latvijas lepnums”, kurš parasti tiek rādīts ap Ziemassvētkiem, vai ne? Nu, protams, ka zinām! 4.klase šogad par to mācījās. Mūsu izdomas bagātā skolotāja Maija Arcihoviča zināja, ka arī mēs esam radoši, tāpēc ,kā noslēgumu tēmai, lika mums izvēlēties kādu cilvēku, kuru mēs katrs varētu izvirzīt šai īpašajai balvai no Skrīveru novada un uztaisīt par viņu plakātu.
Patiesībā, bija nedaudz jāpadomā, kurš cilvēks tas varētu būt! Skolotāja atsūtīja dažādus jautājumus, uz kuriem atbildējām attālināto mācību laikā. Kad aizgājām uz skolu, bija atlicis noslēdzošais uzdevums – izveidot plakātu un pastāstīt par šo cilvēku klasei. Balvai izvēlētie cilvēki bija ļoti dažādi. Mēs rakstījām par ģimenes ārstiem, par skursteņslauķi, daži rakstīja par radiniekiem un ģimenes locekļiem, citi par vienkārši Skrīveros pazīstamiem cilvēkiem. Darbu prezentēšana bija ļoti interesanta: citi rādīja bildes, citi pašu veidotos zīmējumus.
Šis darbs mums lika saprast, cik daudz cilvēkos mēs varam saskatīt labās īpašības, spējas un sasniegumus, to, ko citās reizēs nemaz nepamanām.
Agate Anufrijeva, 4.klases skolniece
Es ,patiešām, ļoti priecājos un lepojos, ka 4.klase ir tik radoša! Šogad mums dabaszinībās bija tēma “Kā rodas skaņa?”. Tēma bija grūta, kontroldarbā viegli negāja, toties tās noslēgumā bija superīgi radošs mājasdarbs – jāizveido mūzikas instruments. Neviens materiāls netika aizmirsts. Lietotas tika kartona kastes, stikla un plastmasas pudeles, plastmasas kastītes un spainīši, koka gabali un zari, gumijas, metāla stieples un vēl daudz, daudz citu lietu.
Tā mājās katrs prātojām un darbojāmies. Un tad nāca lielā prezentēšana, kad katrs par savu instrumentu stāstīja un to demonstrēja. Vispopulārākās bija bungas, grabulīši un pie kartona kastes piestiprinātas gumijas vai metāla stieples. Vēl bija arī dažas pana flautas.
Šis uzdevums mums deva iespēju mazliet pafantazēt un iztēloties savu mūzikas instrumentu, jo bija arī daži pavisam pašu izdomāti.
Diagnosticējošie darbi
3.klasei
Līdz 2021.gada 2.martam – latviešu valoda (mutvārdu daļa)
2021.gada 3.marts – latviešu valoda (rakstu daļa)
2021.gada 9.marts – matemātika
6.klasei
Līdz 2021.gada 16.februārim – latviešu valoda (mutvārdu daļa)
2021.gada17.februāris- latviešu valoda (rakstu daļa)
2021.gada 25.februāris – matemātika
2021.gada 4.marts – dabas zinības
Liene Uzula, novada projektu koordinatore
Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā šajā mācību gadā veiksmīgi turpina īstenot projekta “Pumpurs” aktivitāti “Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai”. Šajā projektā patlaban iesaistījušies 6 pedagogi un 13 skolēni.
Andreja Upīša Skrīveru vidusskola īsteno projektu “Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai”, lai mazinātu to bērnu un jauniešu skaitu, kas pārtrauc mācības un nepabeidz skolu. Projekta pasākumi vērsti uz agrīnu problēmas diagnostiku un risinājumu, savukārt skolotājiem tiek sniegta iespēja profesionāli pilnveidoties un stiprināt prasmes darbam ar jauniešiem. Lasīt tālāk …
Ilze Ieleja, direktora vietniece izglītības jomā
2021.gada 25. janvārī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā attālināti notika zinātniski pētniecisko darbu aizstāvēšana. Savus veiktos pētījumus prezentēja 23 skolēni trijās komisijās. Katra komisija atsevišķi uzklausīja un novērtēja skolēnu paveikto darbu. Komisijas vadītāji sniedza atziņas no šī gada zinātniski pētniecisko darbu aizstāvēšanas. Lasīt tālāk …
Inta Rūze, 10.klases audzinātāja
Erudīcijas spēles “Gudrs vēl gudrāks” pusfinālam 10. klašu grupā tika izraudzītas divas Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 10.a klases meitenes – Laura Zīmele un Katrīna Celmiņa. Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 10. klases audzinātāja Inta Rūze par Katrīnu un Lauru saka: “Abas meitenes ir ļoti gudras, draudzīgas, izpalīdzīgas, sportiskas, mērķtiecīgas, ar izteiktām līdera spējām, viņas nebaidās izmantot dzīves sniegtās iespējas.” 13.01.2021 Katrīna Celmiņa piedalījās 1. raidījumā un cīnījās ar 11 citu skolu gudrākajiem un talantīgākajiem skolēniem, tiekot līdz otrās kārtas papildjautājumiem. Savukārt, Laura Zīmele piedalījās 2. raidījumā un tikai viens punkts šķīra no iekļūšanas ceturtajā kārtā.
Šoreiz gan bija liegta iespēja izbaudīt spēli klātienē LTV studijā, bet visa filmēšana notika dalībniekiem saslēdzoties tiešsaistē, katram skolēnam atrodoties savās mājās vai skolas datorklasē.
Raidījumus būs iespējams vērot LTV1 piektdienas vakaros 18:50, datumiem sekot LTV1 programmā.
Vija Meroža, direktora vietniece audzināšanas jomā.
Ziemassvētki aizrāvuši visu cilvēku prātus. Pat sportā skolēni izmanto laiku un iespējas pabūt kopā klātienē 1.-4.klasēs un gatavoties šiem īpašajiem svētkiem. Prieks, ka mūsu jaunie skolotāji ir izdomas bagāti un sagādā skolēniem kādu jautrus, patīkamus brīžus- tematisko stundu “Arī sportā rotā egli”. Skolotājs Reinis Krasovskis piedāvāja bērniem izveidot vairākas egles no sporta inventāra, kuru vajadzēja izrotāt radoši. Skolēni meklēja dažādas iespējas, lai viņu eglīte būtu skaistāka par citām. Tika izmantoti sportam derīgi priekšmeti, inventārs, paši skolēni veidoja dažādas figūras. Paldies skolotājam, kurš radīja bērniem svētkus!
Agate Anufrijeva, 4. klases skolniece
Pavisam nesen mūsu klasē bija kāds interesants un radošs notikums – mēs lējām sveces. Pirms tam kopā ar skolotāju lasījām, kā tas viss notiks, kādi materiāli vajadzīgi. Nākamais solis bija visu laicīgi savākt – dažādus trauciņus, kuros liet sveces, parafīnu, visādus sīkumiņus – ziediņus, lapiņas, eļļiņas, kafijas pupiņas, fliterīšus, krāsainus vaska krītiņus utt. – ko pielikt klāt izkausētajam parafīnam, lai sveces būtu skaistas un smaržīgas. Vēl bija jāuzzīmē, kādas varētu izskatīties tavas izlietās sveces. Un tad pienāca beidzot „lielā” diena. Tā kā mums nebija pietiekami daudz plītiņu, uz kurām kausēt parafīnu, nācās to darīt pa mazākām grupiņām. Kamēr vieni gatavojas sveces, citi klasē pildīja skolotājas dotos uzdevums. Diena izvērtās ļoti interesanta un darbīga. Daži pat gribēja palikt ilgāk pēc stundām, lai pagatavotu vēl vairāk sveču. Nākamajā rītā prieki turpinājās – ņēmām sveces ārā no trauciņiem un pētījām, kas nu kuram bija sanācis. Pilnīgi visas sveces izskatījās ļoti skaisti. Tas bija tiešām brīnišķīgs piedzīvojums ar jauku rezultātu.
Agate Anufrijeva, 4.klases skolniece
Jūs vispār zināt, kas ir mehānisms? Un kas ir viegls mehānisms? 4.klase tagad to zina, jo iemācījās par to dabaszinību stundā. Sanāca pamācīties mazliet no fizikas. Skolotāja teica, lai šo visu paturam galvās, jo 8.klasē, kad sāksies fizikas stundas, tas viss mums noderēs. Laikam mūsu skolotājai patīk radoši darboties, tāpēc arī mums viņa uzdod daudz radošu darbu. Un tāds bija arī šis – pagatavot vieglo mehānismu. Vienu darba daļu paveicām vizuālās mākslas stundā, kur zīmējām dažādus vieglos mehānismus vidē. Tad mājās apdomājām, kādu mehānismu varētu stundā pagatavot. Sameklējām vajadzīgos materiālus, lai dabaszinību stundā varētu darboties. Sanāca vesels rotaļlaukums! Kā tik tur nebija – karuseļi, dzīvnieciņš uz atsperes (uz kura varētu šūpoties), līdzsvara un parastās šūpoles, un vēl vienas parastās šūpoles, un vēl vienas, un vēl vienas….. Kuram gan nepatīk šūpoties, vai ne?
