Tiek nodibināta mazā Eko padome.

Agnese Bērziņa, 4.a klases skolniece.

Ekoskolu programma ir viens no populārākajiem vides izglītības modeļiem pasaulē.Papildus lielajai Ekopadomei šodien Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā tika nodibināta arī 1.-4.klašu skolēnu Ekopadome. Tajā ir iesaistījušies 17 bērni. Pirmajā sanāksmē Ekopadomes dalībnieki skatījās multfilmu par to, kas ir Ekoskola un koordinatore Danute Podvinska iepazīstināja skolēnus ar galvenajiem pienākumiem.

Prieks par mūsu skolas aktīvistiem!

Mēs atbalstām projektu ,,Meža dienas”!

Emīlija Ļebedeva, 8.b klases skolniece.

23.septembrī 8.b klases skolēni piedalījās Latvijas Pašvaldību savienības (LPS) projektā ,,MEŽA DIENAS 2022 – pašvaldību labiekārtošanas darbi parkos un izpratnes par mežu veidošanu”. Projekta mērķis ir izglītot par meža apsaimniekošanu, koku nozīmi ainavā un parku arhitektūrā. Un projekta moto ir:  „Veidosim daudzveidīgu Latviju un tīkamu tās ainavu!”.

Sākumā mēs iestādījām trīs mazas eglītes Akmens dārzā pie skolas. Vietu, kur stādīt eglītes, palīdzēja atrast skolas direktore Ieviņa Piļka un skolas dārzniece Iveta Lagzdiņa. Eglītes stādījām ar speciālu aparātu, ar kuru stāda jaunos mežus ( 3000 stādi uz hektāru), tad mērijām koka diametru un augstumu, kas nepieciešams, ja kokus pārdod. Vēl skolnieki skaitīja koka vecumu un iepazina darbarīku, ko izmanto, lai noteiktu koka vecumu mežā. Kopā 8. klase iemācījās un izmēģināja koku stādīšanu, pasargāšanu no meža dzīvniekiem un par nepieciešamajiem mērījumu darbarīkiem koku pārdošanā.

 Paldies Latvijas lauku konsultāciju un izglītības centra Sēlijas nodaļas vecākās mežsaimniecības konsultantei Ingai Bušai!

5.klašu aktivitātes Andreja Upīša muzejā.

Marta Zariņa, 5.b klases skolniece.

Mums visiem šī diena, 2022.gada 23.septembris, bija aizraujoša, taču, manuprāt, kādam tā bija arī satraukuma pilna. Uz Andreja Upīša muzeja dārzu mēs devāmies pēc pusdienām. Jau pats ceļš uz turieni bija jautrs, jo gājām ar jauno klases karogu un mašīnas mums signalizēja. Kad nonācām muzejā, mūs jau sagaidīja 6.klases – ar spēlēm, uzdevumiem, mīklām un  dažādām aktivitātēm komandās.

Muzeja gide mums izstāstīja Andreja Upīša ģimenes vēsturi. Parādīja,  kādu spalvas kātu Andrejs Upītis izgatavojis un  rakstījis. Tāpat arī redzējām vecāko  “Sūnu ciema zēni” grāmatas izdevumu.

Bija interesanti pēc visa dzirdētā doties atpakaļ uz muzeja dārzu un pildīt  dažādus uzdevumus mīklas un par rakstnieka dzīves stāstu.

Kā apbalvojumu par piedalīšanos saņēmām konfekšu medaļas, kuras gājām apēst rakstnieka ābolu dārzā. Un varu teikt, ka Andreja Upīša ābelēs aug ļoti garšīgi āboli( muzeja darbinieki atļāva pacienāties)!

Paldies visiem, kas palīdzēja organizēt šo pasākumu (īpaši 6.klasēm) un piedalījās šajā  5. klašu uzņemšanas pēcpusdienā!

12.klase jaukā ekskursijā.

Katrīna Celmiņa, 12. klases skolniece

9.un 10. septembrī mēs, 10. 11. un 12. klašu skolēni, devāmies ekskursijā uz Lietuvu.

Izbraucām 8:00 no rīta un pirmais pieturpunkts, kur izlocījām kājas, bija Roķišķu skatu tornis. Tornī visi kāpām pa šaurām spirālveida trepēm. Kāpiens bija baiss, bet no augšas varēja redzēt skaistu skatu ar ezeru.

Tālāk devāmies uz Viļņu, kur no sākuma pusdienojām un tad mūs sagaidīja pārsteiguma spēle.

Viļņas vecpilsētas parkā mūs gaidīja gids, kas lika sadalīties grupās un izstāstīja spēles noteikumus. Mums iedeva ar slēdzeni aizslēgtu uzdevumu grāmatu, karti un papildpiederumus maisiņā. Nākamās divas stundas mēs devāmies uz atzīmētajiem punktiem Viļņas vecpilsētas kartē, kur katrā apskates objektā bija jāpilda viens vai divi uzdevumi. Dažos uzdevumos noderēja gida iedotais maisiņš ar mērlenti, binokli, pastkarti, un plastilīnu, piemēram uzdevumā, kur bija jāizmēra Viļņas šaurākās ielas platums, vai jāsaskata, kāds gadskaitlis redzams vējrādī. Citos uzdevumos noderēja grupas biedru asais prāts, kas spēja atrast franču valodā rakstīto. Lasīt tālāk …

KARJERAS ATBALSTA PASĀKUMI 2022./2023.m.g.

 ANDREJA UPĪŠA SKRĪVERU VIDUSSKOLAS KARJERAS ATBALSTA PASĀKUMI 2022./2023.m.g.
Pasākuma realizēšanas laiks Pasākums Mērķis un uzdevumi Atbildīgie, viņu pienākumi Piezīmes
05.-09.09. Saruna priekšmetu stundās ”Priekšmetā iegūtās zināšanas noderēs šādās profesijās…”. Sasaistīt priekšmetā iegūtās zināšanas un prasmes ar noteiktu profesiju. Priekšstata par profesiju daudzveidību radīšana. Priekšmetu skolotāji vada tematisko stundu. Visām klasēm.
09.09. Skolotāju sanāksme ”Mūsu absolventu tālākās gaitas”. Datu bāzes papildināšana par absolventu tālāko izglītību, profesijas virziena izvēli. Klašu audzinātāji sazinās ar absolventiem.

Direktore un direktora  vietniece apkopo datus, ieliek mājas lapā.

Ziņas par 12. un 9. klašu absolventiem.
septembrī Mans dienas režīms. Darbu plānošana. Mans režīms un mana nākotnes profesija- sasaiste. Latviešu  valodas, sociālo zinību skolotāji

vada tematisko stundu.

Sākumskolas klasēs.
27.09. Bibliotekārās stundas sākumskolai

“Ja es būtu dzejnieks”.

Radīt priekšstatu par dzejnieka profesiju. Skolas bibliotekāre Aija Zvaigznīte vada nodarbības. Sākumskolas klasēm.
28.09. “Pasakas no pirmsākumiem līdz mūsdienām”. Tikšanās ar  Raiti Zapacki. Radīt priekšstatu par rakstnieka profesiju. Šīs profesijas specifika. Latviešu valodas skolotāja vienojas ar Raiti  Zapacki. Dokumentus sagatavo direktora vietniece.  9.a,9.b,9.c,7.a klasēm.
30.09. Tematiskās nodarbības pa klasēm “Aizvieto skolotāju!” Radīt priekšstatu par skolotāja profesiju. 12.klašu skolēni vada pirmo nodarbību. Visās klasēs.
Karjeras nedēļa

17.-23.10.

Pasākumi klasēs “Kā izmantot  savas spējas mērķu sasniegšanai”.

/Ekskursijas, tikšanās, apciemojumi, tematiskās nodarbības. /

Aicināt ieskatīties savos dotumos, censties atklāt savas uzņēmējspējas. Klašu audzinātāji organizē  ekskursijas, tikšanās, apciemojumus vai tematiskās karjeras nodarbības.        AUSV mājas lapā izveidota Karjeras nedēļas aktivitāšu tabula.
decembrī Stundās ”Mācies identificēt savas spējas! Kā tās var saistīt ar karjeru?” Mācīties novērtēt savas stiprās un vājās puses.

Motivēt pētīt dažādās karjeras iespējas.

Klašu audzinātāji, priekšmetu skolotāji  vada tematisko nodarbību. 1.-12.klasēm.
janvārī Darbaspēka migrācija. Darba vietas dažādās valstīs. Profesiju iespējas ārvalstīs. Tēmas iekļaušana ģeogrāfijas stundās. Vidusskolas klasēs.
februārī Dalība ēnu dienā. Censties iegūt lielāku priekšstatu par nākotnes profesiju. Individuāli piesakās vai ar klasi apmeklē uzņēmumu. Interesenti.
martā “Skola 2023”apmeklējums. Izglītības iespējas Latvijā. Apmeklē izstādi. Interesenti .
martā “Mana karjera” Tikšanās ar augstskolu pārstāvjiem. Izglītības iespēju izpēte. V. Meroža organizē tikšanos ar studentiem. 11.,12.kl.
aprīlī “Profesiju pasaulē”-nodarbības. Kādas profesijas parasti izvēlas? Kāpēc? Profesiju daudzveidība. Tikšanos ar speciālistu organizē V.Meroža. Vidusskolas klasēs.
aprīlī Saimniecības nozares un ar tām saistītās profesijas. Priekšstata radīšana par saimnieciskās nozares profesijām. Ģeogrāfijas stundas tēma. Vidusskolas klasēs.
maijā Paaudžu solidaritātes diena. Karjeras stāsts. Vecāku iesaiste karjeras atbalsta īstenošanā. Vecāku, vecvecāku pieredzes stāsti par profesiju. Visās klasēs.

       Direktora vietniece audzināšanas jomā: Vija Meroža       

            23.09.2022.

                                                                                                               Apstiprināja Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas direktore:  Ieviņa Piļka

Nāc dzejot!

8.b klases ekskursija.

Melānija Dīce, 8.b klases skolniece.

Mēs, 8.b klases skolēni, 21. septembrī devāmies mācību ekskursijā. Sākumā apmeklējām Ķeguma Krusta kalnu. Pirmais krusts te tika uzstādīts 1997. gada 20. jūnijā, pēc Intas Brokānes ierosinājuma. Tas ir sešus metrus augsts. Dziednieki šo vietu uzskata par senču svētvietu ar īpašu enerģētisku starojumu, jo visi pakalni ir pārklāti akmeņiem, un zinātāji stāsta, ka pašā augstākajā kalnā tie ir izvietoti tādā kā kāsī. Zinātnieki šajā apvidū konstatējuši neparastu enerģiju. Pēc tam mēs devāmies uz Zilajiem kalniem Ogrē. Tur mēs uzkāpām 30 m augstā skatutornī, no kura bija redzams skaists skats. Vēlāk mēs devāmies uz Salaspils lāzertagu, kurā mēs pavadījām 2 stundas. Šeit bija iespēja noskaidrot, kurš būs prasmīgākais spēlētājs. Noslēgumā mūsu ceļš veda uz Salaspils memoriālu. Memoriāls atrodas vietā, kur no 1941. līdz 1944. gadam pastāvēja nacionālsociālistiskās Vācijas okupācijas režīma izveidotā Salaspils nometne. Mums bija iespēja apskatīt vietu, kur atradās galvenie ieejas vārti. Tagad tur  ir izveidota iespaidīga 105 metrus gara un 12 metrus augsta betona ieejas siena – “dzīvības–nāves robeža” ar metālā kaltiem vārdiem “Aiz šiem vārtiem vaid zeme”.

    Mums palaimējās, ka nelija lietus. Vislabāk visiem patika lāzertags, kurā varēja kārtīgi izskrieties. Kopumā šī diena bija jauka, sportiska un izzinoša.

Pētnieciskais darbs fizikā.

Sintija Rūze, fizikas skolotāja

   Šogad daļa 12.klases skolēnu apgūst padziļināto kursu fizikā. Lai varētu iegūt piekļuvi eksāmenam, skolēniem jāiesniedz pētnieciskais darbs, kas ir novērtēts vismaz ar 4 ballēm. Jau septembrī esam pieķērušies darba izstrādei un pilnveidojam zināšanas un prasmes, lai parādītu lielāku meistarību par atļauto minimumu.

Skolēni ir motivēti un cenšas. Lai uzmanība turas un viss izdodas jaunajā mācību gadā!

Skola katram bērnam

Iekļaujošas izglītības profesionālā pilnveides programmas “Skola katram bērnam” ietvaros 2022. gada 16. septembrī Rīgā, piedalījās Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas atbalsta komanda. Pasākumā nepilni 300 skolotāji, vadītāji un dibinātāju pārstāvji no visas Latvijas, 58 izglītības iestādēm, dalījās ar 64 dažādiem iekļaujošas izglītības piemēriem gan pirmsskolās, gan skolās.

Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas pieredzes stāstu “Kā atbalsta komandas darbs var palīdzēt skolotājiem un skolēniem” prezentēja pedagoģes Ligita Putāne un Ilze Ieleja.

Pasākuma “Skola katram bērnam” mērķis ir iepazīt un analizēt Latvijas pieredzi atbalsta sistēmas organizēšanā izglītības iestādē katra bērna mācīšanās vajadzību ievērošanai.
Mācību ietvaros var skatīties un ieraudzīt iekļaujošu izglītību ne tikai caur speciālās izglītības prizmu, bet arī plašākā skatījumā – tajā ietverot gan speciālos bērnus, gan talantīgos bērnus, gan tos, kuri nekad netraucē – katru bērnu, kurš ir izglītības iestādē.

“We all can dance, when we find music that we love.” 1 Giles Andreae, Giraffes Can’t Dance (“Mēs visi varam dejot, kad atrodam mūziku, kuru mīlam.”

Ar policiju par drošību.

   16.septembris- drošības diena Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā. Šajā dienā mūsu skolā ciemojās divas policijas inspektores, kas runāja ar sākumskolas skolēniem par šo tik aktuālo tēmu skolēniem. Skolotāji ir ievērojuši, ka par drošību bērniem ik pēc brīža ir jāatgādina, lai neaizmirstos it kā visiem zināmas lietas: Ielu pārej pa gājēju pāreju! Ja brauc automašīnā-piesprādzējies! Nespēlējies uz ielas! Ej pa ceļa kreiso pusi! Braucot ar riteni, ievēro noteikumus!

     Šādus un vēl citus noteikumus bērni uzklausīja no mūsu vienmēr atsaucīgajiem policijas darbiniekiem, lai skolēnu dzīve būtu drošāka.