Emīls Fridrihsons – konkursa “Mana vārdnīciņa” uzvarētājs
Inta Sprosta, 2.b klases skolotāja
- Upīša Skrīveru vidusskolas finanšu pratības pulciņa skolēni piedalījās JA LATVIA finanšu un radošuma konkursā “Mana vārdnīciņa”.
Konkursā piedalījās skolēni no 54 Latvijas skolām. Viens no laureātiem 1.-2. klašu grupā bija 2.b klases skolēns Emīls Fridriksons.
13.februarī Emīls kopā ar mammu un skolotāju tika aicināti uz apbalvošanas ceremoniju, kura notika Rīgā, Apollo Skypark.
Patiess prieks un sajūsma bija dzirdot, ka Emīlam ir godpilnā 1. vieta. Paldies Emīla vecākiem par ieguldīto darbu radošajā konkursā!
“Sudden Lights” pārstāvji tiekas ar skolēniem
Sagatavoja direktores vietniece izglītības jomā Liene Sola
Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 6.-12.klašu skolēniem bija lieliska iespēja pie sevis uzņemt grupu “Sudden Lights”.
Šis bija sirsnīgs iedvesmas stāstu vakars un koncertfilmas kopīga skatīšanās par mērķtiecību, neatlaidību, sekošanu saviem sapņiem un nepadošanos.
Atcerieties: “ KATRS SAPNIS SĀKAS AR SAPŅOTĀJU!”
Uz tikšanos koncertā Skrīveros, skolas stadionā, 08.06.2024!
Skolēnu dalība valsts kārtas olimpiādēs
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
KRIEVU VALODAS VALSTS 25. OLIMPIĀDE
Krievu valodas valsts 25. olimpiādes novada (2. posma) kārtā piedalījās 11 skolēni no Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas. 4 skolēni ieguvuši godalgotas vietas, bet ieguvēji noteikti ir visi, un uzkrātā pieredze noderēs turpmāk. No Aizkraukles novada uz valsts posma kārtu tika uzaicināts piedalīties 10.a klases skolēns Roberts Balodis. Valsts posma kārta notika klātienē š.g. 9. janvārī. Olimpiādes tēma bija “Ceļošana mums atklāj daudz, liek domāt un sapņot par daudzām lietām.” (D.Lihačevs). Skolēniem bija jāveic radošs rakstu darbs un jāiesaistās diskusijā.
Pateicamies Robertam Balodim par dalību krievu valodas valsts 25.olimpiādē!
Liels paldies skolotājai Dainai Pētersonei par sagatavošanu, iedrošināšanu! Paldies vecākiem par atbalstu!
Skolēnu sasniegumi valsts kārtas olimpiādē
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
ANGĻU VALODAS VALSTS 53. OLIMPIĀDE
Angļu valodas valsts 53. olimpiāde norisinājās vairākās kārtās. Novada (2. posma) kārtā skolu pārstāvēja 41 skolēns. Šajā mācību gadā angļu valodas olimpiāde pirmo reizi tika organizēta 4.-6. klašu un 7.-9.klašu skolēniem, iepriekš tikai vidusskolas posma skolēniem. Laureātu noteikšanā klašu grupās bija tik blīvi rezultāti, ka kādam pietrūka tikai punkts līdz laureāta godam. Priecājamies par 19 laureātiem un ikkatra skolēnu uzdrīkstēšanos, zināšanām un pieredzi, kas gūta!
No novada uz valsts posma kārtu tika uzaicinātas piedalīties 8.b klases skolniece Estere Zālīte un 12.a klases skolniece Gundega Beķere.
Valsts (3. posma) olimpiāde norisinājās divās kārtās, 1. kārta notika 14. decembrī un 2. kārtā 9. februārī klātienē. Skolēnu angļu valodas zināšanas tika pārbaudītas tādās tēmās kā “Es un pasaule man apkārt”, “Klimata pārmaiņas: cēloņi un sekas” un “Pagātnes pieredze nākotnes izaugsmei”.
Esterei 1. kārtā bija radošs rakstu darbs, kurā viņa analizēja klimata pārmainu cēloņus un radītos izaicinājumus, un ikviena sabiedrības locekļa rīcību un iespējas mazināt negatīvās sekas, savukārt 2. kārtā bija monologruna par apgalvojumu, kas saistīts ar klimata pārmaiņām, kā arī jāatbild un jāsagatavo jautājumi.
Gundegai valsts posma 1. kārtā bija jāveic analītisks rakstu darbs par tēmu “Pagātnes pieredze nākotnes izaugsmei”, 2. kārtā bija jāsagatavo 3 minūtes gara monologa formā individuāli veidota improvizēta runa par citātu un pēc tam notika diskusija grupās.
Prieks par zinošiem un erudītiem skolēniem!
Lepojamies ar Esteres Zālītes iegūto III pakāpes diplomu un Gundegas Beķeres iegūto II pakāpes diplomu angļu valodas valsts 53. olimpiādē!
Pateicība Esteres angļu valodas skolotājai Gunai Voldekai un Gundegas angļu valodas skolotājai Santai Mārtinsonei par sagatavošanu olimpiādei! Paldies vecākiem par atbalstu!
Sasniegumi mācību priekšmetu olimpiādēs 2023./2024.mācību gadā
Liene Sakne, direktores vietniece izglītības jomā
Esam patiesi priecīgi par katra skolēnu dalību mācību priekšmetu olimpiādēs. Uzdrīkstēties, nebaidīties un būt atvērtiem jaunām zināšanām.
Paldies skolēniem par piedalīšanos! Sirsnīgi sveicam ar iegūtajiem sasniegumiem! Pateicība skolotājiem par ieguldīto darbu skolēnu sagatavošanā.
Lepojamies!

Gustavs Ielejs saņem Satversmes tiesas balvu
Silvija Strautmane, sociālo zinību skolotāja
Satversmes tiesa 2023. gada 6. decembrī izsludināja septīto skolēnu radošo darbu konkursu “Ikviena cilvēka cieņa digitālajā vidē.” 6. klašu skolēnus aicināja iesūtīt zīmējumus, 9. klašu skolēnus – video, bet 12. klašu skolēnus – domrakstus. Konkursa mērķis ir stiprināt skolēnu valstisko apziņu un līdzdalību demokrātijas procesos, izpētot un iedzīvinot Satversmes vērtības.
Konkurss noslēdzās 16. februārī Satversmes tiesas namā. Konkursa ietvaros no 6. klašu skolēniem saņemti 172 zīmējumi, no 9. klašu skolēniem saņemti 29 videodarbi, savukārt no 12. klašu skolēniem saņemti 72 domraksti.
Konkursā pārstāvētas 66 skolas no visiem Latvijas reģioniem.
Šo konkursu arī šogad atbalstīja ilggadējie sadarbības partneri – Eiropas Savienības Tiesas tiesnese Ineta Ziemele, Latvijas Mākslas akadēmija, žurnāls “Jurista Vārds”, žurnāls “Domuzīme”, kā arī pirmā Latvijas Valsts prezidenta Jāņa Čakstes mazmazmeita Kristīne Čakste -, kuri nominēja arī savus laureātus.
Lai saglabātu intrigu un sarūpētu skolēniem patīkamu emociju pilnu pārsteiguma brīdi, šogad konkursa uzvarētāji, sadarbības partneru izvirzītie laureāti, kā arī atzinību ieguvēji tika nosaukti tikai konkursa apbalvošanas ceremonijā.
Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 6.b klases skolēns Gustavs Ielejs par savu spilgto zīmējumu ieguva 3. vietu sesto klašu grupā.
Gustava sasniegums liecina par viņa talantu un apņēmību veidot mākslu un izteikt savu viedokli par būtiskiem sabiedriskiem jautājumiem. Viņa darbs ir iedvesmojošs piemērs citiem skolēniem, kurus Satversmes tiesa mudina izpaust savu redzējumu un radošumu digitālajā vidē, cienot citu cilvēku tiesības un cieņu.
Jau 100 dienas pagājušas skolā!
2024.gada 16.februārī svarīgs notikums pirmklasniekiem – nomācījušies jau 100 dienas. “Vai tas ir daudz?” jautāja direktore Ieviņa Piļka skolēniem. “Daudz!” atbildēja viņi. “Maz!” atbildēja vecāki, jo viņi zina, cik garš posms vēl jānoiet. Taisnība visiem! Svarīga ir pieredze.
Gaidot nozīmīgo datumu, pirmklasnieki saviem vecākiem bija sagatavojuši dažādus priekšnesumus: kora dziesmas, dejas, karsējmeiteņu uzstāšanos, tautasdziesmas, skatuves runas, dziesmu angļu valodā. Noslēgumā tika pasniegti sertifikāti, saldā dāvana katrai klasei un iespēja pozēt kopbildē.
Paldies 1.klašu audzinātājām Laumai Riekstiņai, Evitai Štauerei mūzikas skolotājai Ivetai Biķerniecei, angļu valodas skolotājai Inesei Levinskai, ritmikas skolotājai Marutai Mīlīgai par ieguldīto darbu, lai šis 100. dienas svētku mirklis mūsu pirmās klases skolēniem kļūtu neaizmirstams.
Mīlestības svētki
Terēze Barkāne, 12.a klases skolniece
Valentīndiena AUSV ir viena no īpašajām dienām mācību gadā, kurā skolēni pievērš uzmanību mīlestībai visapkārt.
Līdzīgi kā citos gados, arī šogad 13. un 14. februāris bija jauku pārsteigumiņu pilnas dienas. 13.02. skolā atvērās Amora pasts, pa kuru bija iespēja aizsūtīt vēstuli vai kartīti kādam mīļam cilvēkam mūsu skolā. Pusdienu starpbrīžos varēja iegādāties pašpārvaldes gatavotus našķus – mafinus, cepumus un keikpopus (kūkas uz kociņiem), kā arī 14.02. tika piedāvāta iespēja šos gardumus aizsūtīt kādam draudziņam.
Dāvaniņas iznēsāja mūsu šī gada skolas Amori – Daniels Siņicins, Norberts Links, Mārtiņš Kaķis un Roberts Ozoliņš. Valentīndienā dreskods bija apģērbs sarkanā, baltā, rozā krāsā.
Bet sava skaistā tērpa un mīlestības iemūžināšanai šonedēļ pirmajā stāvā pieejams Valentīndienas tematikas fotostūrīts.
Uzstāšanās meistarklase
Krista Posnija, 10.a klase
2024.gada 6.un 7. februārī 8.ab un 10.ab klasei bija Krišjāņa Berķa vadītā radošā nodarbība “Mana runa pārliecina.”
Nodarbības centrā bija praktiski uzdevumi un spēles, kas mums ļāva eksperimentēt ar dažādām runas tehnikām un veidiem, kā uzlabot savas izteikšanās spējas. Mēs apguvām prasmes par ķermeņa valodu, intonāciju. Kā arī caur spēlēm praktizējām iemaņas runāt publikas priekšā dažādos apstākļos. Uzzinājām, kurš mūsu klasē ir vislabākais melis, kurš vienmēr sasmīdinās visus un kurš spēj darīt divus darbus vienlaicīgi – lasīt un klausīties, lai pēc tam pēc iespējas precīzāk atstāstītu dzirdēto un izlasīto. Tāpat arī secinājām, kurš uzdod visprovocējošākos jautājumus. Kā arī pārliecinājāmies par to, ka mūsu klasei ir problēmas ar smiešanos, kad jābūt nopietniem, jo, ja viens sāk smieties, paskatoties uz viņu, sāks smieties visi – pat cilvēki ar nopietnākajām sejām.
Kopumā bija ļoti interesanti, visiem patika, jo šo nodarbība ritēja interesantā un jautrā veidā.




































