“Draudzīgā aicinājuma fonds” kopš 2009. gada katru gadu veido skolu reitingu.
Šī reitinga mērķis ir izveidot objektīvu izglītības iestāžu, kurās realizē vidējo izglītību, vērtējumu pēc skolēnu centralizēto eksāmenu rezultātiem.
Draudzīgā aicinājuma fonda reitinga izveidē izmanto Valsts izglītības satura centra (VISC) apkopotos datus par centralizēto eksāmenu rezultātiem. Kopvērtējuma aprēķinā ietverti visu vidusskolas centralizēto eksāmenu rezultāti.
No sirds lepojamies un priecājamies par pamanāmi augsto vietu 2023.gada Centralizēto eksāmenu kopvērtējumā!
PALDIES visiem PEDAGOGIEM un mūsu 2023.gada ABSOLVENTIEM par sasniegumiem mācību darbā!
Mēs ar Jums lepojamies!
Skolu reitings publicēts vietnē https://www.konkurss.lv/
13. jūnijā Rīgas pilī Valsts prezidents Egils Levits godināja skolēnu radošo darbu un pētījumu konkursa “Vēsture ap mums” laureātus.
Konkurss “Vēsture ap mums” notiek jau 28 gadus. Tā mērķis ir veicināt Latvijas vēstures izzināšanu un sekmēt pilsonisko līdzdalību, jauniešiem apzinot un analizējot vēstures avotus. Šogad konkursā piedalījās 27 skolēni no visiem kultūrvēsturiskajiem novadiem, iesūtot un aizstāvot darbus par tēmu “Aizmirstais vēstures un kultūras piemineklis”.
Konkursa “Vēsture ap mums” laureāte Agate Anufrijeva, Andreja Upīša Skrīveru vidusskola, darba nosaukums “Vietalvas baznīca: fakti un uzdevumi”, 1. Viet
Atsauce uz: https://www.flickr.com/photos/valstsprezidents/52972129387/in/album-72177720309049838
Agate Anufrijeva; “Pirms ziemas brīvlaika, kādā vēstures stundā, tika atklāts starts manam ļoti nozīmīgajam vēstures projekta darbam. Skolotāja pastāstīja par Vēstures un sociālo zinību skolotāju biedrības rīkoto konkursu “Vēsture ap mums”. Daudz nedomājot, izlēmu piedalīties un trīs mēnešus cītīgi un rūpīgi veidoju grāmatiņu “Vietalvas baznīca: fakti un uzdevumi”. Brālis man palīdzēja izveidot ilustrāciju grāmatas vākam, uzzīmējot Vietalvas baznīcu, kurai vidū ir pārvilkta svītra, kas nodala pagātnes diženumu un tagadnes pussagrauto baznīcas ēku. Man pašai šķiet, ka es strādāju patiešām rūpīgi, pārlasot katru teikumu vairākas reizes, un tā es nonācu pie brīnišķīgā rezultāta. 4. maijā devos uz Rīgas Latviešu biedrības namu, kur aizstāvēju savu zinātniski pētniecisko projekta darbu – stāstīju par darba procesu, izmantotajiem avotiem u.c. Jau tad varēja redzēt, cik ļoti žūrijai mans darbs patika, un mājās “lidoju 5 cm virs zemes” jeb vienkārši biju neizsakāmi priecīga par pašas paveikto.
Andreja Upīša Skrīveru vidusskola saņēmusi pateicības rakstu par skolēnu sagatavošanu sekmīgām mācībām augstskolā.
Daina Viļuma-Vancāne, latviešu valodas skolotāja
Pēc ceturtās Adventes uz sarunu aicināju 10.klases skolnieku Kristeru Škaparu. Vispusīgs jaunieties, kuram ir rezultāti mācībās, sportā, dažādos konkursos. Kristers savu vienaudžu vidū atšķiras ar to, ka ir mērķtiecīgs, viņš ir jaunietis ar stingru raksturu, gribasspēku un milzīgām darba spējām.
1.(Skrīks)Gada nogalē parasti atskatāmies uz padarīto, realizēto un sasniegto. Kāds Tev, Krister, ir bijis šis gads?
K.Š. (Kristers Škapars) Šis gads nebija viegls. Grūtības sagādāja mācīšanās attālināti, kas prasīja daudz laika un pacietības. Neskatoties uz grūtībām, pabeidzu pamatskolu un nolēmu turpināt mācības tepat, vidusskolā. Piedalījos arī dažādos konkursos un olimpiādēs, kuros guvu godalgotas vietas. Lasīt tālāk …
Daina Viļuma-Vancāne,latviešu valodas skolotāja
Pagājis Ziemassvētku laiks. Skolas ikdienas ritms teju pieklusis, aizmirsusies steiga, rakstot kārtējo kontroldarbu vai ieskaiti. Tāpēc esam atraduši brīdi, lai uz sarunu uzaicinātu 9.b klases skolnieci Lauru Lielo.
1.“Skrīks”/Skrīveru Laiks. Laura, šodien vēlētos uzklausīt Tevi un uzzināt, kā Tu dienas laikā tik daudz paspēj, kāds ir Tavs dienas režīms?
L.L. Dienas režīms ir diezgan sasprings. Daudz laika veltu mācībām un pārējo laiku sportam, laiku cenšos saplānot. Lasīt tālāk …
Ilze Ieleja, direktora vietniece mācību darbā.
Priecājamies un lepojamies par Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēnu 3. ceturkšņa sasniegumiem mācību priekšmetu olimpiādēs, konkursos, sporta sacensībās.
Paldies skolēniem, skolotājiem par ieguldīto darbu!
| Klase | Skolēna vārds, uzvārds | Olimpiādes, konkursi, sporta sacensības | Sasniegumi | Skolotājs |
| 9.a | Terēze Barkāne | fizikas olimpiāde 2.posms | 2.vieta | Sintija Rūze |
| 9.a | Kristers Škapars | fizikas olimpiāde 2.posms | 3.vieta | Sintija Rūze |
| 10.a | Laura Zīmele | fizikas olimpiāde 2.posms | 1.vieta | Sintija Rūze |
| 10.a | Artūrs Eduards Vorps | fizikas olimpiāde 2.posms | 2.vieta | Sintija Rūze |
| 11.a | Ieva Breča | fizikas olimpiāde 2.posms | 3.vieta | Sintija Rūze |
| 11.a | Kalvis Kalniņš | fizikas olimpiāde 2.posms | atzinība | Sintija Rūze |
| 9.b | Sintija Eva Zariņa | ES Dabaszinātņu olimpiāde | atzinība | Daiga Martinsone |
| 12.a | Krista Verpele | latviešu valodas un literatūras olimpiāde 2.posms | 2. vieta | Dzintra Znotiņa |
| 12.a | Patrīcija Pļenkova | latviešu valodas un literatūras olimpiāde 2.posms | atzinība | Dzintra Znotiņa |
| 10.a | Laura Zīmele | ģeogrāfijas olimpiāde 2.posms | 1. vieta | Ligita Miezīte |
| 10.a | Alvīne Medne | ģeogrāfijas olimpiāde 2.posms | 2.vieta | Ligita Miezīte |
| 10.a | Sanija Petroviča | ģeogrāfijas olimpiāde 2.posms | 3.vieta | Ligita Miezīte |
| 11.b | Katrīna Paula Jukna | ģeogrāfijas olimpiāde 2.posms | 2. vieta | Ligita Miezīte |
| 10.a | Sanija Petroviča | matemātikas olimpiāde 2.posms | 1. vieta | Inta Rūze |
| 10.a | Artūrs Eduards Vorps | matemātikas olimpiāde 2.posms | 2.vieta | Inta Rūze |
| 11.a | Ieva Breča | matemātikas olimpiāde 2.posms | 1. vieta | Ilze Ieleja |
| 12.a | Emīls Valdmanis | matemātikas olimpiāde 2.posms | 2.vieta | Ināra Dika |
Rita Lielā, sporta skolotāja
Kross:
2.vieta Laurai Lielajai
2.vieta Katrīnai Kondrātei
2.vieta Adrianam Ozolam – Grīnvaldam
3.vieta Kārlim Jančenko
LU SIIC organizētajā atklātajā olimpiādē – konkursā “Uzdrīkstos, domāju, radu!” uzaicināti uz 3. kārtu (16.10.) skolas komanda “Upīši” (6.a Katrīna Borzova, 6.b Laura Arnicāne, Artūrs Zariņš, 5.a Matīss Ielejs, Daija Krieviņa, Niklāvs Albekeitis)
Lai vecāki un skolēni iegūtu piekļuvi e-klasei, skolēna klases audzinātājai/am jāiedod savs telefona numurs. Pēc izmaiņu veikšanas Jūs saņemsiet īsziņu ar apstiprinājumu par paroles iegūšanu vai maiņu. Neskaidrību gadījumā, lūdzu, sazinaties ar klases audzinātāju.
