Danute Podvinska, eko programmas koordinatore

Jau otro gadu mūsu skola aktīvi piedalās Ekoskolu projektā “No atkritumiem uz resursiem”. Šī projekta mērķis ir ar mērķtiecīgiem pasākumiem samazināt atkritumu rašanos, veicinot resursu otrreizēju izmantošanu, tādējādi samazinot negatīvo ietekmi uz vidi un mazinot oglekļa emisiju pēdas nospiedumu. Projekta ietvaros, 2 gadu griezumā Ekopadome veica 6 atkritumu auditus – vienu nedēļu rudenī, ziemā un pavasarī. Skolēni apsekoja 50% visas skolas atkritumu tvertņu. Atkritumus sašķiroja pa frakcijām, svēra un rezultātus ievadīja projekta datu bāzē. Šo auditu galvenais mērķis bija iegūt skaidru priekšstatu par to, cik un kādus atkritumus skola rada, cik liela daļa no tiem tiek izmesta pareizi un kādi papildu konteineri būtu nepieciešami efektīvākai atkritumu apsaimniekošanai. Skolēnu neatlaidīgais darbs datu vākšanā bija pamats secinājumu izdarīšanai un turpmāko soļu plānošanai: palielināt skolēnu izpratni par atkritumu samazināšanas nozīmi un resursu otrreizējo izmantošanu; pievērst uzmanību atkritumu radītajai negatīvajai ietekmei uz vidi un oglekļa emisiju samazināšanas nepieciešamībai; veicināt praktiskas iemaņas atkritumu šķirošanā un pareizā atkritumu apsaimniekošanā ikdienā.

Līdztekus Ekopadomes un skolēnu praktiskajām aktivitātēm būtiska loma projektā “No atkritumiem uz resursiem” bija arī skolotājiem, integrējot atkritumu tēmu mācību saturā. Tas nodrošināja, ka zināšanas par atkritumu samazināšanu un resursu racionālu izmantošanu netika apgūtas tikai atsevišķās aktivitātēs, bet gan kļuva par daļu no skolēnu ikdienas izglītības.

Apkopotie rezultāti uzrāda, ka rudens periodā, kad skolā tiek īstenots projekts “Skolas auglis”, skolā rodas ievērojami liels bioloģisko atkritumu apjoms. Tādēļ skola plāno uz vismaz trīs rudens mēnešiem izvietot papildu bioloģisko atkritumu konteineru. Lai samazinātu pārstrādājamo atkritumu daudzumu, kas nonāk sadzīves atkritumos, Ekopadome ir izveidojusi speciālu šķirošanas punktu.

  Kopumā Ekopadomes un skolēnu kopīgās pūles atkritumu auditu veikšanā un izglītojošajās aktivitātēs ir būtiski veicinājušas skolas virzību uz ilgtspējīgāku atkritumu apsaimniekošanu un vides apziņas celšanu.

3.martā mūsu skolas Ekopadomes skolēni devās izzinošā ekspedīcijā uz Aizkraukli. Tā notika liela projekta “Vēsturiski piesārņotās vietas sanācija Aizkrauklē” ietvaros, un tās mērķis bija informēt un iesaistīt Aizkraukles novada bērnus un jauniešus par pašvaldībā īstenoto piesārņotās teritorijas sanāciju. Šī projekta ietvaros tiek veicināta ne tikai vides aizsardzības izpratne, bet arī kritiska domāšana, radošums un atbildības sajūta par savu pašvaldību un apkārtējo vidi.

Ekspedīcijas laikā skolēniem bija iespēja tikties ar dažādu jomu ekspertiem:

• Latvijas Vides, ģeoloģijas un meteoroloģijas centra (LVĢMC) pārstāvji stāstīja par ūdens resursiem (virszemes un pazemes) Latvijā, klimata pārmaiņu ietekmi un vides piesārņojumu.
• Valsts vides dienests (VVD) iepazīstināja ar objektu Dzelzceļa ielā 10, Aizkrauklē, skaidrojot tā rašanās iemeslus, esošo piesārņojumu un tā ietekmi uz gruntsūdeņiem un Daugavu, kā arī informēja par projektā plānotajām darbībām.
• “Latvenergo” speciālisti stāstīja par piesārņojuma ietekmi uz Pļaviņu HES un “Latvenergo” rīcību šajā jautājumā, kā arī par to, kā tiek novērsti riski un piesārņojuma izplūde Daugavā.

Ekspedīcijas noslēgumā mūsu Ekopadomes skolēniem bija īpašs uzdevums – sagatavot ideju priekšlikumu vēsturiski piesārņotās teritorijas attīstībai.

Ceturtdien, 20. martā, mēs devāmies uz Likteņdārzu Koknesē, lai prezentētu savas idejas un priekšlikumus konferencē “Pazemes ūdeņi – padari neredzamo redzamu!”. Pasākums tika filmēts, fotografēts un translēts tiešraidē, dodot iespēju plašākai auditorijai uzzināt par mūsu skolēnu darbu.

Mēs piedalījāmies pasākuma otrajā daļā, kur skolēnu grupas no dažādām Aizkraukles novada Ekoskolām dalījās ar savām idejām, ko varētu īstenot Aizkrauklē, Dzelzceļa ielā 10, pēc veiktajiem sanācijas darbiem. Bija ļoti interesanti, ka konferencē piedalījās arī pārstāvji no Šveices, kuriem mūsu runātais tika tulkots austiņās, apliecinot projekta starptautisko nozīmi.

Esam lepni par mūsu Ekopadomes skolēnu ieguldījumu šajā svarīgajā vides izglītības un apziņas veidošanas projektā!

Anastasija Šumska, 10.b klases skolniece

Tīna Koja, 7.a klase skolniece  

 6.maijā Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas ekopadome rīkoja ekoforumu “Pavasaris zaļos Upīšos”. Pasākumā piedalījās ekoskolu komandas no 6 skolām: Edgara Kauliņa Lielvārdes vsk., Aizkraukles vsk., Pļaviņu vsk., Daugmales pamatskola, Amatas pamatskola, Ogresgala pamatskola, kā arī SIA “Elektroniskie sakari” Zaļā biroja komanda. Diena sākās ar ekopadomes uzrunu, kurā tika apkopots šī gada veiktais darbs. Pēc tam SIA “Elektroniskie sakari” pārstāvji dalījās savā pieredzē par to, kā viņi kļuvuši par Zaļā biroja uzņēmumu un kādas rīcības veic, lai saglabātu šo statusu. Foruma noslēdzošajā lekcijā 7. klases skolniece Tīna Koja prezentēja savu projektu par tekstila ražošanas ietekmi uz cilvēku veselību un vidi. Pēc lekcijām dalībnieki tika sadalīti komandās, un visi devās uz Skrīveru Satekām, kur ietek Brasla un Maizīte Dīvajas upē. Tur komandas virzījās pa Dīvajas taku. Pārgājiena laikā komandām bija jāatbild uz dažādiem ar vidi saistītiem jautājumiem. Pēc pārgājiena dalībniekus sagaidīja uz uguns vārīta silta zupa, par kuru bija parūpējusies Skrīveru jauniešu centra vadītāja. Kad visi bija paēduši, notika neformāla saruna ar Māri Pilskalnu par zāļu tējām. Vēlāk baudījām gaiļbiksīšu tēju. Diena noslēdzās ar labākās komandas apbalvošanu – tā saņēma balvu par visvairāk sakrātajiem punktiem pārgājiena laikā. Tāpat tika pasniegtas pateicības dāvanas visām skolām, Zaļā biroja pārstāvjiem un brīvprātīgajiem, kuri veltīja savu dienu šim pasākumam. Īpaša pateicība tika izteikta Skrīveru pārtikas kombinātam par pasākuma atbalstu.

Agate Jeluškina, 10.a klases skolniece 

 3. maijā Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas ekopadome rīkoja “Ģimeņu pārgājienu” Skrīveros, Satekās, kurā piedalījās 17 ģimeņu komandas- 67 cilvēki no dažādām Latvijas pilsētām (Skrīveriem, Aizkraukles, Pļaviņām, Rēzeknes un Rīgas). Ģimenēm bija iespēja iziet Skrīveru Dīvajas taku, ko veidojis bijušais Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolotājs Leonīds Antons ar audzēkņiem. Ceļā katra ģimene saskārās ar dažādiem vides un eko jautājumiem un  iespēju atrast talismanu, par kuru varēja iegūt balviņas. Mēs bijām ļoti pārsteigti par tik lielu cilvēku dalību, jo rīkojam šādu pasākumu pirmo reizi. Secinājām, ka Skrīveros nepieciešams biežāk rīkot pasākumus ģimenēm dabā, lai apskatītu skaistās Skrīveru ainavas un iemācītu būt dabai draudzīgākiem. Pēc pārgājiena ģimenes baudīja skaisto laiku, kopā būšanu Dīvajas upes krastā un ēda gardu, uz uguns vārītu zupu. Noslēgumā ekopadome apbalvoja trīs ģimenes, kas vislabāk atbildēja uz viktorīnas jautājumiem.

Pateicamies par sadarbību un atbalstu Skrīveru pārtikas kombinātam, Cepumu studijai no Pļaviņām, Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 9.b klasei un 7.a klases skolniecei Katrīnai Posnijai, eko padomes dalībnieces Tīnas Kojas mammai Dacei. Katra kopiena sākas ar mums pašiem!

Santa Mārtinsone, Erasmus+ koordinatore

No 12. līdz 16. maijam mūsu skolā norisinājās Erasmus+ projekta 2024-1-IT02-KA210-SCH-000243956 “Our Sustainability and Eco-School Adventure with GreenWeb Games” mobilitātes nedēļa, kurā piedalījās 12 skolotāji no Turcijas, Rumānijas un Itālijas. Šī bija projekta otrā starptautiskā aktivitāte, un tās mērķis bija veicināt izpratni par vides ilgtspēju, videi draudzīgu domāšanu, bioloģiskās daudzveidības nozīmi, kā arī veidot ciešāku starptautisko sadarbību skolotāju vidū.

Pirmdiena sākās ar ciemiņu sirsnīgu sagaidīšanu. Viesi baudīja skolēnu koncertu, iepazinās ar mūsu skolu, kā arī piedalījās praktiskā darbnīcā, kurā mācījāmies gatavot papīru no otrreizēji izmantotiem materiāliem.

Otrdien skolotāji devās uz Rīgu, kur iepazina Latvijas galvaspilsētas kultūrvēsturisko mantojumu – apmeklēja Latvijas Universitāti, Latvijas Nacionālās operas un baleta ēku, Brīvības pieminekli, Vecrīgu un Latvijas Nacionālo bibliotēku.

Trešdiena bija veltīta dabas izziņai un vides izglītībai. Dabaszinātņu speciāliste Agate Albekeite stāstīja par bioloģiskās daudzveidības nozīmi un sniedza idejas, kā šo tēmu integrēt mācību procesā. Pēc tam viesi devās izzinošā ekskursijā uz Skrīveru dendroloģisko parku un pārgājienā pa Sūnu taku līdz Kalnmuižas ezeram, iepazīstot koka skulptūras no Andreja Upīša stāsta “Sūnu ciema zēni”. Vakarā Aizkraukles kultūras namā notika skolu koru koncerts, kurā kopā ar bērniem uzstājās arī Renārs Kaupers.

Ceturtdien viesi piedalījās āra darbnīcās par vides ilgtspēju kopā ar 1.–4. klašu skolēniem. Skolēni piedalījās dažādās stacijās – veidoja dabas gleznas no atrastiem materiāliem, mērīja koku apkārtmēru, uzzināja, cik ilgā laikā dabā sadalās atkritumi, iepazinās ar Latvijas dzīvniekiem un putniem, atdarināja dzīvnieku skaņas un baudīja brīvā dabā vārītu zupu. Pēcpusdienā notika ekskursija uz Koknesi – viesi apmeklēja Kokneses parku, pilsdrupas, baznīcu un Likteņdārzu.

Piektdiena noslēdzās ar izglītojošām interneta spēlēm par bioloģisko daudzveidību un atbildīgu pārtikas patēriņu. Pēc tam sekoja sirsnīga atvadu ballīte kopā ar folkloras kopu “Dimti”. Dienas noslēgumā viesiem bija iespēja baudīt braucienu ar kuģīti “Baltā kaza” uz Jaunjelgavu.

Šī nedēļa bija pieredzes, iedvesmas un sadarbības bagāta. Mūsu skolas saime ar prieku uzņēma ārvalstu kolēģus un kopīgi dalījās zināšanās, vērtībās un kultūrā. Mēs lepojamies, ka esam daļa no šāda nozīmīga starptautiska projekta un ar nepacietību gaidām nākamās tikšanās Erasmus+ ietvaros!

Amanda Laua, 12.a klases skolniece

Šī gada 16. maijā 12. klase piedzīvoja Pēdējā zvana svētkus – dienu, kas kļuva ne tikai par simbolisku atskaites punktu mācību noslēgumam, bet arī par vienu no mūsu pēdējām dienām visiem kopā.

Atnākot uz skolu, klasē mūs sagaidīja 11. klases pārstāvji. Lai gan lietus dēļ 11. klasei nācās mainīt savus plānus, viņu rīkotais pasākums tomēr bija ļoti izdevies – sirsnīgs, jautrs un atmiņā paliekošs. Viņu ieguldījums un vēlme radīt mums skaistu dienu bija jūtama ik mirkli. Klasē visi kopā spēlējām jautru viktorīnu un pēc tam visiem nācās atzīties grēkos, uz īpašām lapiņām rakstot visus nedarbus, ko skolas laikā bijām sastrādājuši. Tad uzfilmējām interesantu “tik tok” video, kur katram no mums bija jāparakstās uz stikla dēlīša, lai iemūžinātu pēdējos mirkļus kopā kā klasei.

Lai gan slikto laikapstākļu dēļ nevarējām iet uz bērnudārzu, tas nenozīmēja, ka bērnudārzs nevar atnākt pie mums! Uzvelkot atstarojošās vestītes, pieturoties pie striķīša un dziedot grupas “Olas” dziesmu “Dzīvoju pie mammas”, devāmies uz sporta zāli. Pāris stundās mums bija iespēja atkal izaugt un iet vēlreiz cauri skolas laikam, jo pēc bērnudārza pastaigas sekoja jautras spēles, piemēram, “Akmentiņš lec”, un tad visbeidzot bija jārisina 8. klases uzdevumi ķīmijā un matemātikā. Turpinājumā bija iespēja ielīst milzīgās bumbās un mēģināt izgrūst klasesbiedrus no iezīmētā laukuma. Tāpat arī bija iespēja sadarboties komandā, lai “vilcieniņā” ar piepūstiem baloniem starp mūsu augumiem tiktu līdz zāles galam. Kā atalgojumu par cītīgo darbošanos 11.klase bija sagādājusi vēl kādu pārsteigumu – kartē bija iezīmēti paslēpti dārgumi, kurus mums, skraidot stadionā pa lietu, bija ātri jāatrod. Visbeidzot mūs aizveda dedzināt savus grēkus, vispirms tos skaļi nolasot. Kad grēki, smiekliem un komentāriem skanot, bija izsūdzēti, tikām pie 11. klases sarūpēta cienasta.

Pienāca laiks Pēdējā zvana svinīgajai daļai, kurā mūs  uzrunāja direktore, dejojot un dziedot apsveica pirmklasnieki un 11. klase uzdāvināja ceļa maizi. Līdz ar ceļa maizi mums sākas jauns ceļš, pārmaiņas un pāreja uz nākamo posmu dzīvē. Arī mēs veltījām dažus pateicības vārdus vecākiem un skolotājiem par ieguldīto darbu mūsu izaugsmē. Pēdējā zvana brīži bija tik sirsnīgi un aizkustinoši, ka klusībā acīs iemirdzējās pa asarai – pat visstiprākajiem no mums.

Roberts Balodis, 11.a klases skolnieks

9. maijā 11.a un 11.b klase devās uz Siguldu. Lai gan laikapstākļi nesolīja būt tie labākie, uzspīdēja saule, kas padarīja šo braucienu daudz spožāku, siltāku un baudāmāku.

Ierodoties Siguldā, pirmais apskates objekts bija Turaidas muzejrezervāts. Šeit gids mūs izvadāja pa teritoriju, pastāstīja interesanto leģendu par Turaidas rozi, kā arī vēl daudz jauna uzzinājām par lībiešu dzīvesveidu. Šīs ekskursijas noslēgumā mums bija iespēja apskatīt pašu Turaidas pili un uzkāpt apmēram 29 metrus augstajā tornī, lai savām acīm skatītu lielisko panorāmu.

Nākamā bija visgaidītākā vieta – Piedzīvojumu parks “Tarzāns”. Šeit mēs pavadījām lielāko ekskursijas daļu – centāmies pieveikt visas trases, dažiem tas arī izdevās. Dažas no trasēm vietām sasniedza 15 metru augstumu, bija patiešām grūtas un prasīja lielu fizisko spēku, lai tās izietu. Tie, kuriem ir bailes no augstuma, centās šīs bailes pārvarēt. Pozitīvi, ka gandrīz visi vēlējās izjust piedzīvojumu garšu, dodoties kaut dažās trasēs.

Pēc “Tarzāna”, kad fiziskie spēki bija izsmelti, devāmies uz kamieļu parku “Rakši”, šeit, izbaudot silto laiku, apskatījām un pat varējām pabarot kamieļus, kazas, strausus un lamas. Daži puiši atrada vēl kādu interesantu nodarbi – izmēģināja savas spējas uz ekskavatora (protams, elektriskās kopijas). Citi izbaudīja prieku, izlēkājoties pa gumijas batutu.

Pēc šīs notikumiem pilnās un diezgan nogurdinošās dienas Siguldā devāmies mājup. Autobusā arī nebija garlaicīgi – abas klases draudzīgi spēlēja dažādas spēles, dziedāja dziesmas, tādējādi padarot mājupceļu daudz ātrāku.

Daiga Martinsone, bioloģijas skolotāja

Šogad Baltijas jūras projekta konkursā piedalījās 2794 skolēni no 7 projekta dalībvalstīm, Igauniju pārstāvēja 2411 skolēni, bet otrs lielākais dalībnieku skaits-351 bija no Latvijas. Varam priecāties, ka 100 no tiem bija no Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas! Konkurss bija sadalīts trijās vecuma grupās: 10-13 gadu, 14-16 gadu un 17-19 gadu. Skolēniem vajadzēja izlasīt tekstu angļu valodā par ilgtspējīgu attīstību un sniegt izvērtējumu par to. Izvēloties nepareizo atbildi, punkti tika samazināti.

Olīvijai Volkovai no 7. b klases veicās vislabāk, viņa savā vecuma grupā  (10-13 gadi) bija starp tiem, kas ieguva vislielāko punktu skaitu. Trešo labāko punktu skaitu savā grupā (14-16 gadi) ieguva  9. a klases skolēns Niklāvs Albekeitis un 8.b klases skolniece Agate Anufrijeva, savukārt 11. a klases skolniecei Kristai Posnijai labi rezultāti 17-19 gadu vecuma grupā, kurā var atzīmēt arī 10. b klases skolēnus Arturu Duntavu un Alisi Justi, un 11.a klases skolēnus Līgu Survilu, Kristiānu Soņi, Reini Rutmani, kā arī 12. klases skolnieci Esteri Appenu. Lai veicas arī turpmāk!

Daiga Martinsone, bioloģijas skolotāja

2025. gadā darbu uzsāka jauns Baltijas jūrai piekļaujošo valstu projekts, kurš latviski tulkojams kā “Aukstumam ir nozīme”. Projekta ievadkonferencē piedalījās 12. klases skolniece Estere Appena, viņa ir daudzu aktivitāšu ideju autore. Viens no otrā pusgada uzdevumiem bija stāstu rakstīšana, kuros, izmantojot zinātnieku publikācijas, jāpauž sava personīgā attieksme, kā klimata pārmaiņas un siltās ziemas ietekmē katru no ģimenēm un kā satrauc skolēnus. Stāstu rakstīšanā iesaistījās ap astoņdesmit 8.-11. klašu audzēkņi. Viņi aprakstīja problēmas, kas saistītas ar augu un dzīvnieku pārziemošanu, ledlauzēm un snieglauzēm kokiem, ziemas sporta veidu izzušanu, zemledus makšķerēšanu, lielo susuru pārziemošanu, privāto slidotavu izveidošanu. Skolēni ar saviem stāstiem dalījās mācību stundās. Jums ir iespēja iepazīties ar Agates Anufrijevas un Markusa Antona Annuškāna stāstiem. Paši skolēni tos ir iztulkojuši arī projekta valodā – angļu valodā. Lasīt tālāk …