Anna Rubine, 6.b klases skolniece,

Karlīna Nikola Dišereite, 5.a klases skolniece

Anna: 17. un 18. septembrī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā viesojās bērnu grāmatu rakstniece Luīze Pastore. Viņa 6. un 8.klašu skolēniem stāstīja par vienu no savām grāmatām – “Laimes bērni”, kuras pamatā ir galvenā varoņa Aleksandra Laimes piedzīvojumi Venecuēlas džungļos.

Rakstniece vedināja domāt, kas mums būtu jādara, kas jāņem līdzi un no kā jāuzmanās, dodoties džungļos. Kad visi bija piekrituši, ka vēlētos šādā piedzīvojumā pievienoties, katram tika iedotas 6 ilustrācijas ierosmei un darba lapa, kurā sacerēt pašam savu stāstu. Bija jāizdomā stāsta nosaukums, galvenie varoņi un jāiztēlojas, kā varētu smaržot un arī kādus trokšņus iespējams sadzirdēt džungļos.

Stundas beigās, ja kāds gribēja varēja arī dabūt rakstnieces autogrāfu.

Nikola: 5. klašu tikšanās ar rakstnieci bija interesanta, tās laikā uzzinājām daudz jauna.

Sākumā Luīze Pastore mūs iepazīstināja ar sevi un pastāstīja par savām grāmatām. Pēc tam bija uzdevums ar rakstnieces grāmatu ilustrācijām un krustvārdu mīklu “Mākslas detektīvi”. Mums mākslas darbos bija jāatrod smalkas detaļas, jāatbild uz jautājumiem un jāatmin vārdi. Beigās noskaidrojām paroli, kas bija “cūka”.

Pēc nodarbības jutāmies ļoti priecīgi un gandarīti. Meistarklase bija izdevusies.

  Uzsākot jauno mācību gadu, Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā notikušas skolēnu pašpārvaldes vēlēšanas. Skolēnu pašpārvaldes prezidentes Esteres Appenas lieliski uzsāktos projektus, tradīcijas un komandas vadību pārņems 11.b klases skolēns Ričards Prūsis, par vietnieku ievēlēta 11.b klases skolniece Sandija Strautniece.

Šie jaunieši sevi pierādījuši jau pagājušā mācību gadā. Vēlam jaunas idejas, mērķtiecību un neatlaidību ceļā uz jauniem mērķiem!

    Izmantojot “Latvijas skolas somas” piedāvātās iespējas, AUSV sākumskolas skolēniem radās izdevība Skrīveru kultūras centrā bez maksas apmeklēt ļoti smieklīgu, jautru un muzikàlu izrādi “Makss un Morics”.  Izrādē piedalījās divi atraktīvi aktieri Artūrs Putniņš un Miķelis Židelūns.

     Tas, kas bija izlasījis grāmatu, nojauta, ka izrāde stāstīs par diviem delveriem, kuriem ir diezgan liela blēņu vēsture. Viņi paspējuši izjokot vai katru ciema iedzīvotāju.

Izrādē skolēni varēja skatīt arī blēņu sekas.

    Pēc izrādes katrai klasei tika organizēta bibliotekārā stunda, kurā bērni izanalizēja skatīto izrādi ar skolas latviešu valodas skolotāju-bibliotekāri Aiju Zvaigznīti.

Patrīcija Oša–Gomesa, Matiass Eduards Doršs, 10.a klases skolēni

Patrīcija: Piektdien, 13. septembrī, mēs, 10.-12. klases skolēni, piedalījāmies izglītojošā lekcijā par onkoloģiju. Tikšanās ar SPKC (Slimību profilakses un kontroles centrs) speciālistiem tika organizēta atsevišķās grupās meitenēm un zēniem.

Mūs iepazīstināja ar meitenēm nepieciešamajām zināšanām par krūtīm un krūšturiem, bet galvenokārt informācija bija par krūšu vēzi – kā no tā izvairīties, kā veikt pašpārbaudi un kā rīkoties, ja ir aizdomas par tā esamību. Kad mums parādīja, kā veikt pašpārbaudi, mēs varējām to izmēģināt uz mulāžām. Apskatījām dažādas situācijas saistībā ar krūšu vēzi, izrunājām, kā tajās rīkoties un pie kā vērsties. Izrunājām arī visādus mītus un uzzinājām, vai tie ir patiesi vai nē. Lekcijas beigās izpildījām mazu testu, kur bija jāatbild uz jautājumiem, lai pārbaudītu, ko mēs uzzinājām.

       Matiass: Tikšanās reizē mums tika pastāstīts par onkoloģijas slimībām, kas tās ir un kā tās var veidoties. Lekcijas laikā uzzinājām, kādi ir iemesli, kas var veicināt onkoloģiskās saslimšanas, un kā tās novērst vai samazināt riskus. Lekcijas laikā tika nodoti silti sveicieni no Kaspara Ozoliņa, kurš aicināja ievērot principu “atvēlēt laiku sev” un izskaidroja, kā pārbaudīt sevi praktiskā veidā, lai atklātu iespējamo slimību. Nodarbības laikā bija iespēja stāstīto izprast un pašiem izmēģināt uz modeļiem. Tas ļāva izprast ideju un apsvērt domu par to, ka ikkatram jaunietim vai vīrietim ir iespēja ko tādu pieredzēt un realizēt savā dzīvē.

Lekcijas vadītājas bija ļoti jaukas un atsaucīgas, kā arī informācija, ko uzzinājām, ir noderīga. Speciālistes padziļināti visu izstāstīja un parādīja, kā arī mums deva iespēju uzdodot jautājumus, praktiski nodemonstrēt savas zināšanas un aizpildīt veidlapu.

           Visa jaunā ieviešana ir pamatīgs un neaptverams darbs. Arī jaunais  dizaina un tehnoloģiju kabinets  pāris gadus  bija  “īstens rūpju bērns”. Pirmkārt, daudz grūtāķ ir  kaut ko uzsākt vietā, kas savulaik tika  pielāgota  mācību procesam, otrkārt, projekti, to pārskatīšana un saskaņošana  mūsdienās arī ir ilgstošs process, treškārt, veidot vidi, atbilstošu prasībām un labjūtām,  prasa skrupulozu darbu ar nepārtrauktu iedziļināšanos  dokumentācijā, plānos, nosacījumos.

           Vide jaunajā kabinetā ir mājīga, gaiša, strādāt un mācīties veicinoša: mierīgi krāsu toņi, ideāls apgaismojums, ļoti praktiski izkārtotas mēbeles. Daudzas idejas pārņemtas no projekta brauciena uz Somijas skolām, tāpēc mēbeles smalkākiem procesiem ir tuvāk logiem, lai dabiskā gaisma vairāk apspīdētu, nekā mākslīgais apgaismojums. Mēbeles – skapīšus, galdus, krēslus speciāli mūsu skolai – ir gatavojusi Vācijas firma. Atzīme par to ir uz katras mēbeles – Rīga, Skrīveri.  Šie galdi un krēsli ir mobili. Krēsli ir ergonomiski, funkcionāli, stabili, piemērojami dažādu augumu sēdētājiem.

Toties kontaktu vietas, kas ir pie griestiem, ir aizgūtas no Somijas skolām – viegli pieslēgt elektroierīces, datorus, darba procesa noslēgumā šie kontakti atkal tiek novietoti savās vietās.

Mēbeles pielāgotas mācību procesa vajadzībām, tās ir veidotas tā, lai  tajās saliktu gan šūšanas procesam vajadzīgos materiālus, gan dizaina stundām – viss kompakti un pārskatāmi.

Tāfele ir darba instruments, bez kura darbs un mācības dizaina un tehnoloģiju kabinetā nebūtu iespējams, te ir jābūt stundās, jāredz, jāmācās, jāapgūst un jādarbojas.

          Praktiskā darbnīca ir veidota tieši tā, lai mācību process te noritētu ar aizrautību, kā saka,  ka “mācību stunda aizritētu kā viena minūte”. Ir sagādāts darba procesam optimālais – te gan jānāk  pašiem un jāskatās, tā vienkārši uzrakstīt nav iespējams. Te mācību process sagādā tikpat lielu prieku, kā dizaina telpa.

          Lai mūsu skolēnos valda prieks par jauno priekšmetu, jaunajām telpām, lepnums, ka tieši Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēni mācās programmai atbilstošās telpās.

Estere Zālīte, 9.b klases skolniece  

   Septembris, kad lapas jau lēni sāk iekrāsoties rudens toņos, ir arī dzejas mēnesis. Šajā laikā skolēnus sagaida dažnedažādas aktivitātes, kas palīdz padziļināt mūsu zināšanas un mīlestību pret dzeju un literatūru.

Šī gada 10. septembrī mēs, devīto un desmito klašu skolēni, skolā tikāmies ar prozaiķi Ingu Žoludi, kas bija ieradusies, lai pastāstītu par savu – autores – pieredzi un ieteikumiem mums – rakstītājiem.

Inga Žolude ir vairāku romānu, stāstu un garstāstu autore, kā arī kopā ar mākslinieku Reini Pētersonu ir radījusi ceļvedi-rokasgrāmatu “Raksti” tiem, kam ir vēlme un griba atraisīt savu radošo pusi.

Rakstniece sarunu iesāka, atklājot, kā viņa sāka rakstīt, un nedaudz pastāstot par vairākiem saviem darbiem, to motīviem. Taču rakstniece nevēlējās runāt tikai par sevi, bet arī kaut ko uzzināt par mums, piemēram, uzdodot tik vienkāršu un reizē sarežģītu jautājumu: kas mums patīk?

Inga Žolude mums arī deva  uzdevumus. Bija jāizdomā savs varonis, tā vārds, uzvārds, gan arī vēlāk planēta, uz kuras varonis dzīvo vai strādā, utt.

Nu šeit paspīdēja manu klasesbiedru tik ļoti radošie un tomēr tik dažādie prāti. Mākonis Gaisnulis, suns vārdā Pitagors un kaķis Muris – nē, atvainojos- kaķis Mūris!

Kamēr mēs dalījāmies ar savām idejām, rakstniece mums sniedza ieteikumus un uzdeva jautājumus, kas mums lika paplašināt mūsu varoņa personību un identitāti, un pat padarīt to, tā sakot, dzīvāku.

Stundas laikā atklājās ne tikai varoņu personības, bet gan arī pašu skolēnu individuālie talanti.

Laiks kopā ar rakstnieci palīdzēja atraisīt mūsu radošo pusi un lika saprast, ka jebkurš no mums var kļūt par kāda stāsta sacerētāju, ja vien mēs atļaujam mūsu prātam atraisīties un idejām plūst brīvi, lai cik dīvainas tās liktos mums pašiem vai citiem.

Anna Rubine, 6.b klases skolniece

       12.septembrī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 6.a un 6.b klases audzēkņi devās ekskursijā uz Smiltenes novadu, Launkalnes pagastu, kur LU Starpnozaru izglītības inovāciju centrs un Latvijas valsts meži rīkoja ekspedīciju mežā, kurā varēja uzzināt daudz dažādas lietas par mežiem un mežstrādnieka profesiju.

Kopumā šajā ekspedīcijā bija 11 stacijas. Katrā no tām varēja uzzināt kaut ko jaunu, piemēram: kā mērīt koka augstumu, kā noteikt koka vecumu un kā uzbūvēt tiltu tikai no koka dēļiem. Katram dalībniekam tika iedota neliela burtnīciņa ar dažādiem uzdevumiem, kas jāaizpilda atbilstoši stacijā uzzinātajam. Esmu droša, ka visiem mīļākā bija pēdējā stacija “Atpūšamies dabā”, kur varēja cept desiņas un cepamzefīriņus, kā arī atpūsties pēc garās meža ekspedīcijas.

Atpakaļceļā uz Skrīveriem abas klases piestāja aplūkot Raunas Staburagu un uzņemt dažus foto piemiņai no šīs brīnišķīgās ekskursijas.

Līga Survila, 11.a klases skolniece

11. septembrī ekopadomes jaunieši piedalījās Ekoskolu apbalvošanas ceremonijā Latvijas Nacionālajā bibliotēkā.

Andreja Upīša Skrīveru vidusskola saņēma Ekoskolu zaļo karogu jau desmito reizi, kas ir liels sasniegums!

Ceremonija iesākās ar bungu skolas priekšnesumu. Tālāk pasākumu vadīja enerģiskais Lauris Zalāns. Ceremonija bija gan aizraujoša, gan iedvesmojoša, uzsverot mūsu kopīgos sasniegumus un ieguldījumu ilgtspējībā.

Mūsu skolas pārstāvis Markuss Grigorjevs izcīnīja 2. vietu EKO viktorīnā, bet skolotāju viktorīnā uzvarēja Ekopadomes koordinatore skolotāja Danute Albekeite.

Šīs apbalvošanas turpinājumā 12. septembrī skolas priekšā notika svinīgā zaļā Ekoskolu karoga pacelšana.

Santa Krasovska, latviešu valodas un literatūras skolotāja

          Piektdien, 6. septembrī, Ogres bibliotēkā notika Nacionālās skaļās lasīšanas sacensības Vidzemes kārta. Tajā piedalījās finālisti no 9 novadiem – Aizkraukles, Alūksnes, Gulbenes, Madonas, Smiltenes, Cēsu, Valmieras, Limbažu un Ogres. Katram vajadzēja iepazīstināt ar sevi kā lasītāju, pamatot grāmatas izvēli. Protams, interesantākā daļa bija izvēlēto fragmentu lasījumi. Aizkraukles novadu pārstāvēja skrīverietis Raivis Lapiņš no AUSV 6.b klases.

          Interesanti, ka pirms katra dalībnieka uzstāšanās tika prezentēts viņa novads, parādot skaistākās vietas un slavenus cilvēkus. Turklāt kāda no slavenībām – aktieris, mūziķis, sportists – teica arī iedvesmas vārdus sava novada finālistam. Raivi uzmundrināja skrīverietis – Latvijas hokeja izlases vārtsargs Kristers Gudļevskis.

          Dalībniekus pēc 50 punktu kritērijiem vērtēja žūrija: Rakstniece Luīze Pastore, Nacionālās bibliotēkas Bērnu literatūras centra vadītāja Silvija Tretjakova, Lielvārdes Tautas teātra vadītājs Kārlis Lišmanis, Ogres novada Komunikācijas nodaļas vadītājs Patriks Grīva un 2021. gada čempionāta uzvarētāja Helma Križevica.

          Raivis klausītājus apbūra ar savu dabisko izturēšanos un izteiksmi, kuras iespaidā zālē skanēja smiekli. Visi žūrijas locekļi viņam piešķīra maksimālos 50 punktus.

Trīs labākie dalībnieki 5. oktobrī dosies uz fināla sacensībām Latvijas Nacionālajā bibliotēkā.

Apsveicam Raivi ar panākumiem un vēlam veiksmi finālā!

 Turpinot tradīcijas, jau otro gadu pēc kārtas Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas saime aicināja ģimenes būt kopā un sportiskā garā, vienoti atzīmēt Tēvu dienu!

Priecājamies par kuplo dalībnieku skaitu! Sirsnīgs paldies visiem, kuri rada iespēju būt kopā šajā saulainajā, sportiskajā un ģimeniskajā dienā!

Pateicamies sporta organizatorei Zigrīdai Spruktei, direktora vietniecei Lienei Solai, Skrīveru jauniešu centram, biedrībai sporta klubam “Mon Auto Carting” un mūsu lieliskajiem jauniešiem un kolēģiem par aktīvu līdzdarbošanos pasākuma organizēšanā!

Priecājamies par tik atsaucīgām un saliedētām ģimenēm!