Liene Sola, direktora vietniece audzināšanas jomā 
Atzīmējot par Latvijas neatkarību kritušo karavīru piemiņas dienu – 11.novembri, Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā norisinājās Ierindas skate. Tradicionāli šajā pasākumā piedalās 8.-12. klašu skolēni, kuri jau savlaicīgi tai gatavojas sporta un veselības stundās, kā arī ārpus tām.
Ierindas skatē tiek vērtēti klases pagriezieni uz vietas un kustībā, komandiera prasmes, individuālais skolēnu soļojums, klases noformējums un klases dziesma. Šogad skolēnu sniegumu vērtēja majors Aleksandrs Sotnikovs (Zemessardzes 55. kājnieku bataljona komandieris), štāba virsseržants Artis Ošiņš (Zemessardzes 55. kājnieku bataljona virsseržants), seržants Mārtiņš Noviks (A.Upīša Skrīveru vidusskolas aizsardzības mācības instruktors), atvaļinātais majors Broņislavs Mačuļskis, A.Upīša Skrīveru vidusskolas direktore Ieviņa Piļka un mūzikas skolotāja Silva Upeniece.
Par labāko individuālo komandu izpildītāju tika atzīts 11.b klases skolnieks Markuss Bišofs, bet par labāko komandieri 9.b klases skolnieks Kristers Gobiņš. Kopvērtējumā 1.vietu ieguva – 11.b klase (klases audzinātāja Santa Krasovska), 2.vietu – 10.a klase (klases audzinātāja Danute Podvinska), bet 3.vietu – 11.a klase (klases audzinātāja Daina Pētersone).
Sirsnīgs paldies sporta skolotājiem Aldim Rakstiņam un Ritai Lielajai par ieguldīto darbu skolēnu sagatavošanā. Paldies visiem dalībniekiem un klašu audzinātājām par drosmi, neatlaidību un uzdrīkstēšanos!
Paula Germane, 8.b klases skolniece 
Šo piektdien skolā notika organizācijas “Papardes zieds” lekcija par pubertāti 4.ab un par atkarībām 7.-8. klasei.
Lektore skaidroja, ka atkarības var būt ne tikai no vielām, piemēram, alkohola vai narkotikām, bet arī no ieradumiem, kā telefona lietošana vai videospēļu spēlēšana. Papildus tam uzsvēra, ka atkarība rodas tad, kad cilvēks nespēj kontrolēt savu vēlmi lietot kādu vielu vai veikt noteiktu darbību, un tas sāk negatīvi ietekmēt viņa dzīvi. Kā arī aicināja jauniešus padomāt, vai viņi paši nejūt pārmērīgu piesaisti kādai nodarbei, un atgādināja, ka vienmēr ir iespēja vērsties pēc palīdzības, ja atkarība kļuvusi par problēmu.
Evita Štauere, 2.a klases audzinātāja
2.a klases bērni 1. novembrī apmeklēja Skrīveru bērnu bibliotēku. Tur bērni iepazinās ar pasaku grāmatām, klausījās audio pasakas un atbildēja uz jautājumiem par dzirdēto, paši lasīja pasakas un atstāstīja galvenos notikumus, kas norisinājās pasakās. Bērni uzdeva mīklas viens otram un minēja tās. Par mīklu atminēšanu bibliotēkas darbinieki bija sarūpējuši skaistus blociņus ar pildspalvām.
Paldies bibliotēkas darbiniecei Amandai par jauko nodarbību! Iesim vēl.
Benita Mišina, 10.a klases skolniece
17.oktobrī notika 10. klašu iesvētības.
Diezgan laicīgi tika noteikts dreskods – bija jāģērbjas kā hipijiem. Mēs, 10.a klase, bijām neapmierināti par to, ka mums nācās pildīt uzdevumu (sodu) par to, ka pārāk labi un precīzi bijām saģērbušies. Afišā prasības un sodi bija citi- ja nav saģērbies atbilstoši rakstītajam.
Pārstāvis no Jauniešu centra “Esi!” pateica dienas darba plānu – klasēm bija jāsadalās trīs komandās, tika iedoti maisiņi ar piederumiem, lai izveidotu karogu un sagatavotu dotos uzdevumus – darināt karogu, izveidot boulingu un izdomāt 4 atraktīvas spēles, kuras tika veiktas turpat, uz sporta laukuma. Uzdevumos bija jāstrādā komandā: jāpārbauda savas fiziskās spējas, nesot karsēju grupas biedru no punkta A līdz punktam B, jāpārvieto “boulinga” spēles formā saliktas “pet” pudeles un ar krītu iezīmētā laukumā bija jāpārvietojas uz pa plaukstu un pēdu iezīmētām teritorijām. Pēc spēlēm mūs apciemoja 11.b klases pārstāvji, kuru vadībā tika nolasīts zvērests – mēs kļuvām par pilntiesīgiem vidusskolēniem.
Liels paldies desmito klašu vārdā par jautri nopietno pasākumu, tagad mēs 100% jūtamies – esam Andreja Upīša vidusskolas skolēni.
Gunita Egle, 3.a klases audzinātāja
2024. gada 18. oktobrī Jelgavas Olimpiskajā centrā notika aizraujošs “Sporto visa klase” 11. sezonas atklāšanas pasākums, kurā piedalījās arī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 3.a klase ar savu sporta skolotāju Aldi Rakstiņu, klases audzinātāju Gunitu Egli un direktora vietnieci audzināšanas darbā Lieni Solu.
Šajā pasākumā, kurš bija veltīts aktīva un veselīga dzīvesveida veicināšanai skolēnu vidū, pulcējās dažādu Latvijas skolu klases. Pasākums sākās ar svinīgu ceremoniju. Projekta karogu pasākumā ieveda un BMX frīstaila elementus nodemonstrēja Olimpietis Ernests Zēbolds, skolēnus sveica un ceļa vārdus nodeva arī šķēpmetēji Līna Mūze-Sirmā un Gatis Čakšs.
Šī pasākuma mērķis bija ne tikai sportisko sasniegumu attīstīšana, bet arī kopības izjūtas un veselīgu paradumu veidošana jau no mazotnes. “Sporto visa klase” ir iniciatīva, kas iedvesmo bērnus būt aktīviem, attīstīt izturību un strādāt komandā, kas ir svarīgas prasmes ne tikai sportā, bet arī ikdienas dzīvē.
Pēc pasākuma skolēni devās ekskursijā pa skaisto Pasta salu. Ekskursija bija lielisks veids, kā noslēgt sportisko dienu un vēl vairāk stiprināt klases draudzību.
Liene Sola, direktora vietniece audzināšanas jomā 
Šī gada 28.oktobrī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēnu pašpārvaldē iesaistītie vidusskolēni piedalījās Resiliences centra ogranizētajas forumteātra nodarbībās par mobingu.
Foruma teātris ir līdzdalības teātra forma, kurā notiek aktiera un skatītāja mijiedarbība, strādājot un kopīgi meklējot risinājumus dažādām konflikta un apspiešanas situācijām. (*Apspiestība – autoritātes vai varas izrādīšana netaisnīgā veidā) Nodarbības tēma bija saistīta ar mobingu. Tā ir viena no Apspiesto Teātra (Theatre of the Oppressed) metodēm, ko 20.gs. otrajā pusē radījis brazīliešu teātra režisors Augusto Boals. Metode ieguvusi atzinību un vairākus gadu desmitus tiek izmantota visā pasaulē kā aktīva līdzdalības forma darbā ar dažādām sabiedrības grupām.
Skolēni tika apmācīti šīs metodes izmantošanā, lai jau tuvākajā laikā dotos uz 5.-9. klasēm un kļūtu par “vēstnešiem”. Skolēni ar šīs metodes starpniecību palīdzēs atpazīt un izprast dažādas apspiešanas situācijas, lai mācītos tās pārvarēt reālajā dzīvē. Šī ir iespēja mācīties jaunus uzvedības veidus, veicināt iecietību, empātiju, situāciju izpratni, stiprināt komunikācijas prasmes un piederības sajūtu, lai rezultātā mazinātu diskrimināciju, mobingu un citas apspiešanas situācijas.
Minētā aktivitāte realizēta, piedaloties Jaunatnes starptautisko projektu aģentūras atklātajā projektu konkursa “Atbalsts izglītības iestāžu pašpārvalžu attīstībai” programmā “Kontakts”, iniciatīvu projektu īstenošanai. Projekts īstenots Izglītības un zinātnes ministrijas jaunatnes politikas valsts programmas 2024.-2026.gadam valsts budžeta finansējuma ietvaros. Pateicamies Valsts jaunatnes programmai un Jaunatnes starptautisko programmu aģentūrai par iespēju!
Paula Germane, 8.b klases skolniece
Šonedēļ, 30. oktobrī, mēs, 8.b klase, ar vilcienu devāmies uz Latvijas Nacionālo teātri, lai noskatītos Astridas Lindgrēnes sarakstītā stāsta ‘’Mēs, Sālsvārnas salas vasarnieki’’ izrādi tieši dienu pēc tās pirmizrādes.
Izrādes režisore ir Paula Pļavniece, kura pati apgalvo, ka Astridas Lindgrēnes grāmata ir sirsnīga un ievelkoša ikvienam.
“Mēs, Sālsvārnas salas vasarnieki” ir stāsts, kas mudina novērtēt dzīves mazās laimes un brīžus, kurus nereti uztveram kā pašsaprotamus. Šī teātra izrāde stāsta par bērnu draudzību, izdomas bagātajiem vasaras piedzīvojumiem un ģimenes kopā būšanas prieku Sālsvārnas salā. Bērni kopā ar pieaugušajiem piedzīvo neaizmirstamus mirkļus, kas piepildīti ar rotaļām dabā un mīlestību pret jūru.
Dzīvnieki kļuva par uzticamiem draugiem piedzīvojumos, bērni izrādē rūpējās par dzīvniekiem un saskatīja viņos savus draugus, parādot to, cik svarīga ir līdzjūtība un rūpes pret visām dzīvajām būtnēm.
Varu teikt to, ka teātra izrāde ir piemērota visai ģimenei un īpaši piesaista bērnus, jo tajā ir daudz uzjautrinošu mirkļu, kuros bērni atpazīst savu ikdienu, un tā ir kā atgādinājums, ka laime bieži vien ir tepat blakus – dabā, draugos, dzīvniekos un ģimenē.
Mums patika šī kopā pavadītā diena un vēlamies pateikties klases skolotājai Inārai Plakanei par tās noorganizēšanu.
Liene Sola, direktora vietniece audzināšanas darbā
Skolēnu rudens brīvlaika nedēļā Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolotāji tikās ar klīnisko psiholoģi Mg., Psych. Aiju Krišjāni. Šīs tikšanās mērķis bija sniegt pedagogiem priekšstatu par psihoemocionālo labbūtību, aktualizēt psiholoģiskās labbūtības priekšnoteikumus saistībā ar sociāli emocionālās mācīšanās principiem.
Psiholoģe ar praktiskiem piemēriem spēja pamatot nepieciešamību pēc psihoemocionālās labbūtības pedagogiem, kas ir cieši saistīta ar sociāli emocionālās mācīšanās principiem un atcerēties, ka šie principi ir iedibināmi praksē tikai tad, ja skolotājiem pietiek apņēmības, spēka un iekšējās pārliecības.
Priecājamies, ka skolotājiem ir iespēja stiprināt psihoemocionālās kompetences, kā arī šo prasmju apgūšanu un pielietošanu ikdienas darbā ar bērniem. Tas sekmē garīgo un fizisko veselību gan bērniem, gan pedagogiem, paaugstina akadēmisko motivāciju, labbūtību un veicina veselīgu sociālo izaugsmi.
