Liene Sola, direktora vietniece audzināšanas jomā 
Šī gada 28.oktobrī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēnu pašpārvaldē iesaistītie vidusskolēni piedalījās Resiliences centra ogranizētajas forumteātra nodarbībās par mobingu.
Foruma teātris ir līdzdalības teātra forma, kurā notiek aktiera un skatītāja mijiedarbība, strādājot un kopīgi meklējot risinājumus dažādām konflikta un apspiešanas situācijām. (*Apspiestība – autoritātes vai varas izrādīšana netaisnīgā veidā) Nodarbības tēma bija saistīta ar mobingu. Tā ir viena no Apspiesto Teātra (Theatre of the Oppressed) metodēm, ko 20.gs. otrajā pusē radījis brazīliešu teātra režisors Augusto Boals. Metode ieguvusi atzinību un vairākus gadu desmitus tiek izmantota visā pasaulē kā aktīva līdzdalības forma darbā ar dažādām sabiedrības grupām.
Skolēni tika apmācīti šīs metodes izmantošanā, lai jau tuvākajā laikā dotos uz 5.-9. klasēm un kļūtu par “vēstnešiem”. Skolēni ar šīs metodes starpniecību palīdzēs atpazīt un izprast dažādas apspiešanas situācijas, lai mācītos tās pārvarēt reālajā dzīvē. Šī ir iespēja mācīties jaunus uzvedības veidus, veicināt iecietību, empātiju, situāciju izpratni, stiprināt komunikācijas prasmes un piederības sajūtu, lai rezultātā mazinātu diskrimināciju, mobingu un citas apspiešanas situācijas.
Minētā aktivitāte realizēta, piedaloties Jaunatnes starptautisko projektu aģentūras atklātajā projektu konkursa “Atbalsts izglītības iestāžu pašpārvalžu attīstībai” programmā “Kontakts”, iniciatīvu projektu īstenošanai. Projekts īstenots Izglītības un zinātnes ministrijas jaunatnes politikas valsts programmas 2024.-2026.gadam valsts budžeta finansējuma ietvaros. Pateicamies Valsts jaunatnes programmai un Jaunatnes starptautisko programmu aģentūrai par iespēju!
Paula Germane, 8.b klases skolniece
Šonedēļ, 30. oktobrī, mēs, 8.b klase, ar vilcienu devāmies uz Latvijas Nacionālo teātri, lai noskatītos Astridas Lindgrēnes sarakstītā stāsta ‘’Mēs, Sālsvārnas salas vasarnieki’’ izrādi tieši dienu pēc tās pirmizrādes.
Izrādes režisore ir Paula Pļavniece, kura pati apgalvo, ka Astridas Lindgrēnes grāmata ir sirsnīga un ievelkoša ikvienam.
“Mēs, Sālsvārnas salas vasarnieki” ir stāsts, kas mudina novērtēt dzīves mazās laimes un brīžus, kurus nereti uztveram kā pašsaprotamus. Šī teātra izrāde stāsta par bērnu draudzību, izdomas bagātajiem vasaras piedzīvojumiem un ģimenes kopā būšanas prieku Sālsvārnas salā. Bērni kopā ar pieaugušajiem piedzīvo neaizmirstamus mirkļus, kas piepildīti ar rotaļām dabā un mīlestību pret jūru.
Dzīvnieki kļuva par uzticamiem draugiem piedzīvojumos, bērni izrādē rūpējās par dzīvniekiem un saskatīja viņos savus draugus, parādot to, cik svarīga ir līdzjūtība un rūpes pret visām dzīvajām būtnēm.
Varu teikt to, ka teātra izrāde ir piemērota visai ģimenei un īpaši piesaista bērnus, jo tajā ir daudz uzjautrinošu mirkļu, kuros bērni atpazīst savu ikdienu, un tā ir kā atgādinājums, ka laime bieži vien ir tepat blakus – dabā, draugos, dzīvniekos un ģimenē.
Mums patika šī kopā pavadītā diena un vēlamies pateikties klases skolotājai Inārai Plakanei par tās noorganizēšanu.
Šobrīd, rudens brīvlaikā, skolēni krāj spēkus jaunajam mācību cēlienam. Taču Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas pašpārvaldes jaunieši turpina darbus pie savas telpas izveides. Tajā jau gandrīz pabeigts kosmētiskais remonts, vēl nepieciešams veikt dažus labiekārtošanas darbus, lai 31. oktobrī telpu svinīgi atklātu.
Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēnu pašpārvaldes telpas izveide notiek projekta „„Kontakts” Aizkraukles izglītības iestādēs” ietvaros. Tas tiek īstenots, pateicoties Izglītības un zinātnes ministrijas Jaunatnes politikas valsts programmas 2024.-2026.gada valsts budžeta finansējumam.
Šī gada 14.oktobrī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas 5.-6.klašu izglītojamie piedalījās Slimību profilakses un kontroles centra rīkotajā, bezmaksas izglītojošajā pasākumā par personīgo higiēnu.
Pasākumu kopums sastāvēja no divām 40 minūšu ilgām nodarbībām, kuru ietvaros tika apskatītas sekojošas tēmas par personīgo higiēnu pusaudžiem:
- sviedru dziedzeru izmaiņas, pareiza ķermeņa higiēna un apģērba izvēle;
- roku higiēna, t.sk., roku mazgāšanas nozīme, biežums un pareiza mazgāšanas tehnika;
- sejas ādas izmaiņas, tās pareiza kopšana;
- matu un galvas ādas kopšana;
- mutes dobuma higiēna, t.sk., zobu tīrīšanas nozīme, biežums un pareiza tīrīšanas tehnika;
- intīmās zonas higiēna.
Nodarbībās skolēni savā starpā sacentās, rādot zināšanas un prasmes par dažādiem personīgās higiēnas aspektiem. Visi dalībnieki saņēma dāvanās dvielīšus, specbalvas un informatīvos materiālus: “Meitenes, puiši un pubertāte” un “Tava veselība Tavās rokās”.
Paldies Nacionālajam, veselību veicinošo skolu tīklam par iespēju!
Liene Sola, direktora vietniece audzināšanas jomā
Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas skolēnu pašpārvaldes jaunieši ir ļoti radoši un labprāt iesaistās dažādos pasākumos. Tieši šobrīd notiek aktīva darbošanās, jo projekta “„Kontakts” Aizkraukles izglītības iestādēs” ietvaros tiek īstenotas dažādas aktivitātes.
Lai veicinātu pašpārvaldes komandas saliedēšanos, šī mācību gada 14.oktobrī norisinājās meistarklase „Personalizētu spilvenu radīšana sietspiedes tehnikā”, kurā ikviens pašpārvaldes dalībnieks (skolēns no 5.-12.klasei) varēja radīt savu spilvendrānu.
Meistarklasi vadīja brīnišķīga māksliniece Ilva Lejiņa (zīmols „Apdrukā pats”). Jāatzīmē, ka skolēni bija sagatavojuši arī mājas darbu – iepriekš izdomājuši vienotu pašpārvaldes logo. Tieši šis logo ir kā vienojošais elements. Spilveni kalpos kā praktisks un dekoratīvs elements jaunajai pašpārvaldes telpai.
Sietspiede ir apdrukas tehnika, kas kā drukas formu izmanto smalku sietu. Krāsa caur īpašo trafaretu tiek uzklāta uz dažādiem izstrādājumiem. Kad krāsa nokļūst uz sieta un ar gumijas lāpstiņu pārvilkta pāri, tā caur atvērtajām sieta daļām pārvietojas uz materiāla, veidojot skaistu attēlu vai tekstu.
Projekts tiek īstenots Izglītības un zinātnes ministrijas jaunatnes politikas valsts programmas 2024.-2026.gadam valsts budžeta finansējuma ietvaros. Pateicamies Valsts jaunatnes programmai un Jaunatnes starptautisko programmu aģentūrai par iespēju!
Anete Zarāne, 11.a klases skolniece
9.oktobrī skolas pašpārvalde organizēja basketbola turnīru 5.–7. klasēm. Šis sporta pasākums pulcēja jaunos sportistus, kuri ar lielu aizrautību un komandas garu cīnījās par uzvaru.
Bija liels prieks vērot, kā klašu komandas savā starpā spēj sadarboties, komunicēt un kopīgi gūt panākumus. Spriedze virmoja gaisā visu turnīra laiku. Ikkatrs spēlētājs bija apņēmības pilns palīdzēt savas klases komandai gūt uzvaru. Tomēr 7.b izrādījās saliedētāka, uzvarot itin visās spēlēs. Arī 6.a klase izcēlās ar savu neatlaidību, nopelnot godpilno 2. vietu.
Turnīra noslēgumā uzvarētāji tika apbalvoti ar sponsoru sarūpētajām dāvanām, kas vēl vairāk iepriecināja un motivēja jaunos sportistus piedalīties nākamajos skolas pasākumos. Paldies Skrīveru Pārtikas kombinātam un Torņu ielas saldumiem!
Liene Sola, direktora vietniece audzināšanas jomā 
Laikā no 7. līdz 11. oktobrim Andreja Upīša Skrīveru vidusskolā norisinājās Karjeras nedēļa. Šis skolā ir svarīgs pasākums, kas ik gadu skolēniem sniedz iespēju iepazīt dažādas profesijas, studiju un karjeras iespējas.
Nedēļu uzsākām ar motivējošu tikšanos ar sporta kluba “Jēkabpils Lūši” spēlētājiem Jāni Jansonu un Edgaru Stiegeli, iedvesmas bagātiem mediķu stāstiem (rehabilitoloģe Daiga Onužāne, ginekoloģe Jeļizaveta Murzina, pulmanoloģe Agnese Šmite).
Izzināt plašo profesiju pasauli aicinājām 5.-7. klašu skolēnus. Jau otro gadu pēc kārtas skolēnu zināšanas pārbaudījām erudīcijas spēlē “Profesiju spiegs”.
Aizraujošas tikšanās piedzīvojām arī ar Valsts robežsardzes pārstāvjiem. Par studiju iespējām plašāk vēstīja Rīgas Tehniskās universitātes un Latvijas universitātes Fizikas un matemātikas fakultātes studenti. 12. klases skolēni paplašināja savas zināšanas par dažādo studiju stipendiju pasauli. Šoreiz tiešsaistes ciemiņš – Vītola fonda valdes priekšsēdētāja Vita Diķe.
Šogad skolēniem bija īpaša iespēja uzzināt par karjeras iespējām aviācijas jomā. Skolā viesojās Pilotu Akadēmijas pārstāvji un praktizējošais pilots. Nedēļu noslēdzām ar stjuartes Agneses Rūtiņas aizraujošo un iedvesmojošo stāstījumu.
Papildus šim skolēni savu mācību priekšmetu un klases stundu ietvaros pildīja karjeras testus, tikās ar dažādu profesiju pārstāvjiem. Īpašs paldies skolēnu vecākiem – par dalīšanos savā pieredzē un atsaucību, lai kopā sniegtu plašāku ieskatu profesiju pasaulē.
Uzskatām, ka atbildība par bērna iespējām atrast savu dzīves ceļu un karjeru ir gan skolai, gan ģimenei. Tieši tāpēc šis ir tas laiks, kad skolas sadarbībai ar vecākiem ir jo īpaša loma. Sadarbojoties varam skolēniem palīdzēt pieņemt apzinātus lēmumus par savu nākotni.
Agate Anufrijeva, 8.b klases skolniece
Šī gada 10. oktobrī mēs, 8.b klase, agri cēlāmies, lai dotos ekskursijā uz Jūrmalu. Mūsu galamērķis bija Majori, un, kā jau EKO skola, mēs saudzējam dabu, tādēļ braucām ar elektrisko vilcienu.
Pirmā pietura bija energoefektivitātes centrs “Elektrum”. Tur mums bija jāsadalās grupās, lai pildītu ielaušanās kastes uzdevumus un saņemtu balvas. Turpat arī paēdām līdzi paņemtās brokast-pusdienas, reizē noskatoties nelielu “Elektrum” kino seansu.
Vēlāk devāmies uz Aspazijas muzeju, kurā klausījāmies gides interesanto stāstījumu par Aspazijas un Raiņa dzīvi, māju, dzeju un citu vēsturi. Turpat netālu no jūras krasta atrodas Aspazijas statuja.
Visi gaidīja, kad varēs ieraudzīt jūru. Salasījām gliemežvākus, “noķērām” skaistus foto mirkļus un pastaigājāmies pa pludmali.
Šis mazais ceļojums visiem ļoti patika – mēs labi un interesanti pavadījām laiku, priecājāmies par skaisto dienu un viļņaino jūru. Paldies mūsu lieliskajai skolotājai Inārai Plakanei, kura mums to visu noorganizēja un visu dienu bija kopā ar mums!
Santa Mārtinsone, Erasmus+ koordinātore
No 14.-19. oktobrim 2024. gadā notiek Erasmus Dienas un šī gada sauklis ir “Uzmanību, gatavību, aiziet!”
Sekojot šim sauklim, arī Andreja Upīša Skrīveru vidusskolas sākumskolas skolēni ir iesaistījušies Erasmus+ KA210-SCH 000243956 un eTwinning projektā ‘Our Sustainability and Eco-School Adventure with GreenWeb Games’ (‘Mūsu ilgtspēja un ekoskolas piedzīvojums ar vides spēlēm’). Šajā projektā darbosimies kopā ar vēl 3 Eiropas valstu skolu skolēniem no Itālijas, Turcijas un Rumānijas. Projekta mērķis – nodrošināt, ka skolēni, viņu vecāki un skolotāji ir videi draudzīgi. Projektā plānotās aktivitātes tiks īstenotas mācību procesa ietvaros, kura laikā tiks runātas par šādām tēmām: kā samazināt resursus, kā atkārtoti tos izmantot un pārstrādāt, ūdens taupīšanu, bioloģisko daudzveidību, kompostēšanu, e atkritumiem, izmirstošiem dzīvniekiem, enerģijas taupīšanu.
Darbošanās projektā veicinās mūsu skolēnu radošumu, pilnveidos skolēnu IKT un valodas prasmes, kā arī iegūsim zināšanas par vides ilgtspēju un pratīsim pielietot videi draudzīgas metodes.
